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2022-05-13TA幫助家長解決了 條親子問題
人常說:“初一不分上下,初二兩級分化,初三天上地下”。這是很多孩子都會遇到的事情。作為家長,一定要明白:初二科目的增加和課程難度的加大是造成孩子厭學(xué)的不可缺的因素。下面為大家解答初二的孩子厭學(xué)怎么辦這個話題吧。
1、所以首先,在情感上家長要接納孩子的情緒,去理解孩子,和孩子建立好親子關(guān)系。親子關(guān)系好了,一家人才能共同合力去解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次,和孩子一起查漏補缺,一起查找各科目的弱項,并采取集中突破的方式,把孩子的薄弱環(huán)節(jié)補回來。
再次,要多和孩子溝通,多傾聽,多共情。讓孩子感受到“困難都是暫時的,是可以克服的”,幫孩子建立信心。
2、從情緒情感上,是接納的,但是不是說讓家長去接納他厭學(xué)的行為,是一定要接納他厭學(xué)這個行為背后的他的一些心理狀態(tài),
你要接納他這一點,這個學(xué)生孩子感受到了父母這方面對他是沒有否定的,沒有否認(rèn)的,他覺得家長們是愛他的,那么你在幫他怎么去適應(yīng),去解決他的厭學(xué)行為。
1、其實有的孩子他并不愿意這樣下去,他心里面他雖然待在家里,但他心里其實很渴望去上學(xué),
但是因為他上不了,而特別苦惱,所以這一點家長一定要看到,家長如果不能給他及時的疏導(dǎo),可以找相應(yīng)的專業(yè)的心理咨詢師來給他疏導(dǎo)。對于厭學(xué)孩子,也要有針對性地進行心理治療。
2、一是幫助孩子根據(jù)自己的實際調(diào)整自己過高的期望值和目標(biāo),盡量減少挫折;二是幫助孩子建立正確的自我心理防衛(wèi)機制,
遇到挫折時會找到適當(dāng)?shù)姆椒?如升華法、補償法等)減輕心理緊張;三是在教育方式方法上,父母可在生活中有意識設(shè)置一些挫折活動,讓孩子得到鍛煉。
3、做好與老師的溝通,多與班任或者其他老師交流,了解孩子學(xué)習(xí)的表現(xiàn),多對孩子說你們老師說你最近有進步,如果能在什么方面在認(rèn)真,細心點,多做點什么方面的題可能會更好。老師的肯定勝過千言萬語!
成為優(yōu)秀父母的過程,也就是一個耕耘的過程,你若期待收獲一個優(yōu)秀的孩子,必須自己先成為卓越的樣子。以上內(nèi)容就是初二的孩子厭學(xué)怎么辦的話題,謝謝您的閱讀。