初二的孩子厭學(xué)怎么辦

　　人常說：“初一不分上下，初二兩級分化，初三天上地下”。這是很多孩子都會遇到的事情。作為家長，一定要明白：初二科目的增加和課程難度的加大是造成孩子厭學(xué)的不可缺的因素。下面為大家解答初二的孩子厭學(xué)怎么辦這個話題吧。

　　初二的孩子厭學(xué)怎么辦

　　1、所以首先，在情感上家長要接納孩子的情緒，去理解孩子，和孩子建立好親子關(guān)系。親子關(guān)系好了，一家人才能共同合力去解決學(xué)習(xí)上的困難。

　　其次，和孩子一起查漏補缺，一起查找各科目的弱項，并采取集中突破的方式，把孩子的薄弱環(huán)節(jié)補回來。

　　再次，要多和孩子溝通，多傾聽，多共情。讓孩子感受到“困難都是暫時的，是可以克服的”，幫孩子建立信心。

　　2、從情緒情感上，是接納的，但是不是說讓家長去接納他厭學(xué)的行為，是一定要接納他厭學(xué)這個行為背后的他的一些心理狀態(tài)，

　　你要接納他這一點，這個學(xué)生孩子感受到了父母這方面對他是沒有否定的，沒有否認(rèn)的，他覺得家長們是愛他的，那么你在幫他怎么去適應(yīng)，去解決他的厭學(xué)行為。

　　初二的孩子厭學(xué)家長怎么辦

　　1、其實有的孩子他并不愿意這樣下去，他心里面他雖然待在家里，但他心里其實很渴望去上學(xué)，

　　但是因為他上不了，而特別苦惱，所以這一點家長一定要看到，家長如果不能給他及時的疏導(dǎo)，可以找相應(yīng)的專業(yè)的心理咨詢師來給他疏導(dǎo)。對于厭學(xué)孩子，也要有針對性地進行心理治療。

　　2、一是幫助孩子根據(jù)自己的實際調(diào)整自己過高的期望值和目標(biāo)，盡量減少挫折;二是幫助孩子建立正確的自我心理防衛(wèi)機制，

　　遇到挫折時會找到適當(dāng)?shù)姆椒?如升華法、補償法等)減輕心理緊張;三是在教育方式方法上，父母可在生活中有意識設(shè)置一些挫折活動，讓孩子得到鍛煉。

　　3、做好與老師的溝通，多與班任或者其他老師交流，了解孩子學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，多對孩子說你們老師說你最近有進步，如果能在什么方面在認(rèn)真，細心點，多做點什么方面的題可能會更好。老師的肯定勝過千言萬語！

　　成為優(yōu)秀父母的過程，也就是一個耕耘的過程，你若期待收獲一個優(yōu)秀的孩子，必須自己先成為卓越的樣子。以上內(nèi)容就是初二的孩子厭學(xué)怎么辦的話題，謝謝您的閱讀。