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2022-05-13TA幫助家長解決了 條親子問題
有的孩子喜歡攀比,慢慢地自家孩子也會(huì)產(chǎn)生一些攀比的心理,家長不要覺得自己的孩子變壞了,孩子的一些想法未必就是攀比,慢慢的引導(dǎo),孩子會(huì)正視自己不健康的心態(tài)。那么我們就來聊聊孩子攀比鞋子怎么辦。
1、家長間的攀比心理。很多的原因中,家長間往往喜歡拿自家的孩子跟他人家的孩子攀比,攀比孩子的能力、學(xué)習(xí)成績、孩子某方面的特長、穿著等,有些家長自尊心較強(qiáng),怕自家孩子受委屈在他人面前抬不起頭,所以會(huì)想方設(shè)法滿足孩子的欲求,而正是家長間的攀比讓孩子耳濡目染影響了孩子。
2、同伴對孩子影響。孩子的成長離不開身邊同伴,無論是在幼兒園還是學(xué)校,甚至是在親戚間,孩子都必須處理他自己的人際關(guān)系,因此很容易受他人的影響,大部分孩子還是想融入同伴的圈子,不想被排斥、嘲笑,所以別人擁有的,孩子自己也想擁有。
1、不合理的獎(jiǎng)勵(lì)行為。
父母經(jīng)常用獎(jiǎng)勵(lì)來激發(fā)孩子的求知欲,一種通過積極的正強(qiáng)化方式來達(dá)成影響孩子行為的教育方法,以此達(dá)成孩子的正確認(rèn)識以及正確行為的養(yǎng)成。滿足孩子的一部分合理的獎(jiǎng)勵(lì),可以激發(fā)孩子的積極性,但是一旦滿足成為不合理的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),會(huì)使得孩子進(jìn)入一種誤區(qū),使得孩子認(rèn)為自己的要求是合理的。
比如:家長因孩子參與家庭勞動(dòng),覺得有獎(jiǎng)勵(lì)必要,因此每打掃倒垃圾一次獎(jiǎng)勵(lì)5角錢。而一旦養(yǎng)成這樣的物質(zhì)交換的方式,孩子在下一次參與家庭勞動(dòng)時(shí),會(huì)根據(jù)勞動(dòng)的難易進(jìn)行市場評估給出他認(rèn)為合理的市場價(jià)格,一旦不能達(dá)成,那么孩子會(huì)理所當(dāng)然地拒絕參與勞動(dòng)。
不合理的獎(jiǎng)勵(lì)行為,反而養(yǎng)成了孩子對物質(zhì)的偏駁認(rèn)識。
那么怎樣的獎(jiǎng)勵(lì)才是正向的呢?比如與父母一起郊外互動(dòng)活動(dòng),與父母一起打羽毛球等增加親子關(guān)系的獎(jiǎng)勵(lì)才是積極有意義的存在。
2、家長自身的攀比心理。
有一些家長,在經(jīng)歷了社會(huì)歷練之后,形成的價(jià)值觀與物質(zhì)觀有些偏激,認(rèn)為別人的孩子有什么,自己的孩子也要有什么。孩子在同伴中的優(yōu)越感逐漸形成,一旦不能滿足時(shí),孩子的心理落差非常大。這些都是源于家長自身的“培養(yǎng)”。
3、孩子的自卑心理。
孩子天性單純,但是模仿能力極高,好奇心也強(qiáng),孩子在心理發(fā)育尚不完全的時(shí)候,競爭性也強(qiáng),喜歡表現(xiàn)自己,正是勤奮克服自卑的時(shí)候,然而,這樣的勤奮用錯(cuò)了地方,就變成了愛與人比較,在不能全面認(rèn)識自己的同時(shí),又特別希望外界環(huán)境給予他們贊美。于是,可能在物質(zhì)上一味地攀比,以此找到尊嚴(yán),受人崇拜的感覺,來掩蓋內(nèi)心的自卑。
孩子的攀比心理是一個(gè)受大環(huán)境的影響的,要想改變小孩,父母應(yīng)該為孩子營造一個(gè)和諧環(huán)境。以上就是關(guān)于孩子攀比鞋子怎么辦的一些建議,感謝閱讀!
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