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2022-05-16TA幫助家長(zhǎng)解決了 條親子問(wèn)題
10歲的孩子處于一個(gè)對(duì)外界好奇心旺盛的階段,游戲的誘惑和吸引力對(duì)于一個(gè)自制力尚缺的孩子而言,是不受控的。那么我們就來(lái)聊聊10歲小孩沉迷游戲這個(gè)問(wèn)題。
1、家長(zhǎng)要樹(shù)立好榜樣
家長(zhǎng)在家閑暇時(shí)間一直玩手機(jī),但是卻要批評(píng)勸導(dǎo)孩子不要玩手機(jī),你覺(jué)得孩子會(huì)聽(tīng)嗎?相信還有不少孩子會(huì)反駁道“你也天天玩手機(jī),你憑什么叫我不玩”。是的,捫心自問(wèn),如果一個(gè)大人都不能/不愿輕易改變的行為習(xí)慣,怎么可能讓孩子輕易改變。
2、增加親子時(shí)間
家長(zhǎng)總是在批判孩子一直玩游戲,但是否想過(guò),如果孩子作業(yè)寫(xiě)完了,尤其是假期,孩子不玩手機(jī),待在家里還能做什么?其實(shí)一部分孩子是因?yàn)闊o(wú)聊才會(huì)去玩手機(jī)。那我們想要抑制孩子玩游戲這一行為,就需要?jiǎng)e的項(xiàng)目去代替。
比如在假期的時(shí)間增加親子時(shí)光,既促進(jìn)親子感情,也減少上網(wǎng)時(shí)間??赡懿糠旨议L(zhǎng)會(huì)說(shuō)我工作都忙死了,哪有時(shí)間陪他玩,這就像前面所說(shuō),如果自己為了讓孩子不哭鬧,扔給孩子手機(jī),那就不要再去吐槽孩子一直玩游戲。
3、約定規(guī)則,限制玩游戲的時(shí)間
家長(zhǎng)們可以利用行為主義中的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰的方法,與孩子共同商討制定游戲契約,契約要明確具體,如每天/每周能玩多長(zhǎng)時(shí)間的游戲,并確定獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。獎(jiǎng)勵(lì)是要孩子喜歡的東西或事情,且適量,但不建議把增加玩游戲的時(shí)間作為獎(jiǎng)勵(lì)。
家長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行,及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰,不要間斷性執(zhí)行或不執(zhí)行,否則不利于孩子保持良好的行為。當(dāng)然外部的獎(jiǎng)賞只能起一定的推動(dòng)作用,重要的還是孩子的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力。
1、十歲的孩子玩手機(jī)上癮應(yīng)該怎么辦?家長(zhǎng)應(yīng)該反思自己的家庭教育是否出問(wèn)題了。好的家風(fēng),對(duì)孩子成長(zhǎng)的自控力有要求,孩子貪玩是天性,但是,玩而不上癮這種能力很重要。
2、剛才有不少朋友講了辦法。我個(gè)人覺(jué)得都講的很好,但是未必對(duì)您的孩子有用。因?yàn)樗械姆椒ㄖ皇莿e人的方法,想要轉(zhuǎn)化成自己的方法還要有一個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程。
如果只是拿來(lái)主義,未必對(duì)自己的孩子有幫助。別人的建議只是一個(gè)參考。家長(zhǎng)一定要結(jié)合自己家庭實(shí)際情況,尋找適合自己孩子解決問(wèn)題的方法。
3、這就是我的意見(jiàn)。自己的孩子需要什么自己都不清楚時(shí)間很危險(xiǎn)。要深入下去學(xué)習(xí),去溝通,去交流,去走近自己孩子的內(nèi)心世界。對(duì)癥下藥,因材施教是教育的本質(zhì)問(wèn)題。
孩子沉迷游戲是每個(gè)家庭都需要解決的難題,也是當(dāng)前社會(huì)上青少年普遍的問(wèn)題。因此對(duì)于網(wǎng)癮小孩,我們需要循循善誘、對(duì)癥下藥。以上就是關(guān)于10歲小孩沉迷游戲的一些建議,感謝閱讀!
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