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2022-05-18TA幫助家長(zhǎng)解決了 條親子問題
有些厭學(xué)的孩子也知道厭學(xué)不好,想擺脫厭學(xué)情緒,振奮精神,但往往淺嘗輒止,主要是抗挫折能力低,缺乏必要的意志性格鍛煉。下面為大家解答初二男孩不想讀書,怎么說服他這個(gè)話題吧。
1、學(xué)習(xí)問題本質(zhì)上是一個(gè)成長(zhǎng)問題和社會(huì)適應(yīng)問題。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好未必?zé)o問題,如果成績(jī)不好,一定有問題。
因此學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)狀態(tài)是青少年成長(zhǎng)狀態(tài)的晴雨表,對(duì)觀察其身心健康和心理狀態(tài)有很重要的意義。
2、導(dǎo)致初中生厭學(xué)的主要原因包括學(xué)業(yè)失敗和學(xué)業(yè)挫折、師生關(guān)系和伙伴關(guān)系,缺乏社會(huì)支持感、不良的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,
低效的學(xué)習(xí)方法、缺乏內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)動(dòng)力。總而言之,學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)校生活無法滿足自己的精神需求與心理發(fā)育需要。
3、簡(jiǎn)而言之,解決厭學(xué)首先要解決學(xué)習(xí)動(dòng)力問題,首先要明確學(xué)習(xí)是誰需要為了誰的問題。當(dāng)下一個(gè)最大的可能學(xué)習(xí)不是為了自己求知欲探索欲而是為了家長(zhǎng)和學(xué)校,這是厭學(xué)的根源。學(xué)習(xí)沒了內(nèi)在動(dòng)機(jī)和自主自然也就失去了主動(dòng)性和內(nèi)在動(dòng)力。
1、幫助厭學(xué)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,從學(xué)業(yè)失敗的消極與抑制性情緒中走出來,用學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的成就感強(qiáng)化內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
厭學(xué)的學(xué)生尤其需要學(xué)業(yè)勝利。積極的心理支持從師生關(guān)系入手,恢復(fù)和強(qiáng)化學(xué)習(xí)信心改善學(xué)業(yè)情緒,這里面最重要的是尊重、接納,肯定、確認(rèn)、鼓勵(lì)。爆炸一顆精神核彈,就有可能升起滿天星。
2、初中學(xué)生的厭學(xué),多數(shù)是潛意識(shí)厭學(xué),什么是潛意識(shí)厭學(xué),就是在學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了某些失敗,形成了想學(xué)學(xué)不進(jìn),
想做做不到,想放放不下的厭學(xué)狀態(tài),并不是不想學(xué)習(xí),但是一學(xué)習(xí)就控制不住的分心走神,磨蹭拖拉,聽不懂,記不住。
3、家長(zhǎng)可以針對(duì)一些不合理認(rèn)知,進(jìn)行調(diào)整,如果能改變,心情就會(huì)平靜一些,讓他在這種心情平靜的狀態(tài)下學(xué)習(xí),
心情平靜的時(shí)候?qū)W習(xí)效率最高,只要在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成功,感覺自己可以學(xué)會(huì),就可以提升信心,厭學(xué)問題就可以解決。
最后,父母幫助孩子設(shè)立一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)不能超過孩子的能力范圍,幫助他先恢復(fù)自信心,再說厭學(xué)的事。以上內(nèi)容就是初二男孩不想讀書,怎么說服他話題,謝謝您的閱讀。
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