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2022-06-01TA幫助家長解決了 條親子問題
這是一種典型的厭學(xué)情緒。如果孩子身體沒有什么問題的話,就是恐學(xué)心理所引起的情緒反應(yīng),具體解決辦法如下。下面為大家解答初一的孩子厭學(xué)怎么辦這個話題吧。
1、學(xué)習(xí)壓力太大,學(xué)習(xí)方法不對,越學(xué)越難,最后被難倒了。孩子升入初一,主要課程門類增加,語文、數(shù)學(xué)、英語等課程難度比小學(xué)要大得多。在小學(xué)階段,老師緊跟學(xué)生,隨時指導(dǎo)學(xué)習(xí),面批作業(yè),補差輔導(dǎo)。而中學(xué)課程門類多了,上課節(jié)次少了,自學(xué)能力要求高了,加之中學(xué)老師不再像小學(xué)那樣緊跟,孩子有一個適應(yīng)問題。
2、家長要控制自己過于焦慮的情緒。往往出現(xiàn)這種問題,家長都很焦慮和無奈,常常會出現(xiàn)一些指責(zé)、打罵等過激行為,
不當(dāng)?shù)慕逃椒ǚ炊鴷⒑⒆油频礁h。因此,不論是哪一種原因造成的厭學(xué),能否得到父母的愛這一點是孩子最敏感的,要讓孩子感覺到家庭的溫暖。
3、父母以平等的身份,與孩子交流談心,讓孩子說出心里的實話,打開孩子的心結(jié)。如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,跟不上進度,就得想辦法找老師補課。
如學(xué)習(xí)方法不正確,就要進行課前預(yù)習(xí)、課堂太專注力、做好課堂筆記、課后總結(jié)復(fù)習(xí)等基本方法的訓(xùn)練,對貪玩的孩子自律能力、時間管理的訓(xùn)練至關(guān)重要。如果孩子是心理疾病,就需要找心理醫(yī)生給予介入治療。
1、及時和學(xué)校老師溝通,幫助孩子解壓,讓孩子重樹學(xué)習(xí)信心。大多數(shù)孩子其實也不是不想上學(xué),只是感覺上學(xué)好有壓力,好痛苦,好不快樂。
對孩子和老師或同學(xué)發(fā)生人際沖突的問題,要及時和班主任、科任老師溝通,給予孩子關(guān)懷和照顧。
若屬于孩子的問題,家長要弄清情況后配合進行教育;如果是老師、或同學(xué)之間的沖突不能緩解的話,可以征求孩子的意見,轉(zhuǎn)學(xué)也不是可以的。
2、在家庭進行角色分工,換位思考訓(xùn)練,讓孩子發(fā)自內(nèi)心地愿意學(xué)習(xí),同時培養(yǎng)孩子換位思考能力和體諒父母的情商。
爸爸負責(zé)好孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、規(guī)則約定的監(jiān)督,媽媽負責(zé)好孩子的飲食起居及生活習(xí)慣的指導(dǎo),孩子自己負責(zé)好上學(xué)、完成家庭作業(yè),尤其是能堅持上學(xué)要及時獎勵,讓孩子感受到自己在進步。沒做好的方面要按規(guī)則處罰。
不論問題在哪里,都要幫助一定是幫助孩子去解決,而不是強迫他接受我們大人的選擇。以上內(nèi)容就是初一的孩子厭學(xué)怎么辦話題,謝謝您的閱讀。
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