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2022-04-26TA幫助家長(zhǎng)解決了 條親子問(wèn)題
14歲是很多青少年身心發(fā)展的一道分水嶺,在14歲的年紀(jì),隨著獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展,越來(lái)越有了個(gè)人的自我宣泄欲望,那么本文將從14歲女孩叛逆不聽(tīng)話(huà)怎么辦這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎业目捶ā?/p>
14歲女孩叛逆不聽(tīng)話(huà)怎么辦
1、從注重成就到關(guān)注情感需求和行為表現(xiàn)
14歲左右的叛逆兒童實(shí)際上更渴望得到父母的尊重、理解和信任。作為父母,我們從孩子的角度來(lái)思考他們需要什么?他們到底在想什么?站在孩子的角度與孩子溝通溝通,放下父母的架子,與孩子進(jìn)行真誠(chéng)平等的對(duì)話(huà)。
不要給孩子增添自己的感情,多聽(tīng)孩子的想法,想表達(dá)什么,然后根據(jù)實(shí)際情況提出一些建設(shè)性的建議。這樣的溝通和交流,孩子們往往更容易接受。
2、接受、尊重、信任、愛(ài)、支持和幫助
14歲左右的兒童,身體和心理都發(fā)生了很大的變化,這一年齡組的兒童情緒波動(dòng)會(huì)很大,情緒低落。"此外,剛到初中的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是沉重的,來(lái)自學(xué)習(xí)壓力、教師和家長(zhǎng)的管理、交友的混亂、情感的擁堵等。"在這種情況下,他們的叛逆行為將變得越來(lái)越嚴(yán)重。
很多孩子覺(jué)得自己和父母不在同一條渠道上,父母只關(guān)心自己的成績(jī),不了解自己,所以往往不愿主動(dòng)與父母交談。"作為父母,我們應(yīng)該了解14歲左右兒童的心理和情感需求,主動(dòng)接近孩子,在不打擾、不干擾、不干預(yù)的前提下,自然地走進(jìn)孩子的心理,成為孩子的脊梁和胸懷。
引導(dǎo)和幫助兒童合理宣泄青少年易怒心理,學(xué)會(huì)調(diào)整,樹(shù)立自信,以積極健康的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。
3、父母積極改變自己的身體,陪伴子女一起成長(zhǎng)
事實(shí)上,教育最重要的是家長(zhǎng)自己。每個(gè)孩子都有青春期,但表現(xiàn)完全不同。大多數(shù)非常叛逆的孩子無(wú)法擺脫以下三種家庭管理模式:要么缺乏關(guān)注和關(guān)懷;要么是過(guò)渡性的紀(jì)律和約束;要么是過(guò)渡性的放縱和寵壞。
對(duì)父母的狀況進(jìn)行比較和反思,反思父母自身教育中存在的問(wèn)題,堅(jiān)定地進(jìn)行自我改造。只有改變了自己的教育方式,孩子們才有可能改變。
14歲女孩叛逆不聽(tīng)話(huà)如何勸導(dǎo)
1、首先孩子14歲較為叛逆,家長(zhǎng)應(yīng)該放低姿態(tài),要學(xué)會(huì)理解和尊重孩子,與孩子做朋友。避免將自己的思想強(qiáng)行灌輸給孩子,讓孩子硬性接受大人的觀(guān)點(diǎn)。
2、14歲的孩子已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入青春期,由于青春期本身內(nèi)分泌代謝紊亂,孩子會(huì)出現(xiàn)情緒方面的異常。
3、14歲的孩子已經(jīng)開(kāi)始有自己獨(dú)立的思考,開(kāi)始逐漸形成自己的特定人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。但是由于社會(huì)經(jīng)歷和閱歷不夠,孩子的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)可能與家長(zhǎng)出現(xiàn)一定的沖突。
所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)孩子自己的思想,通過(guò)理解孩子的思想,從而做出正確的引導(dǎo)。
叛逆是一種很正常的情緒反抗,作為家長(zhǎng),不要一味地焦慮和不安,應(yīng)該用平和關(guān)切的態(tài)度陪孩子一起走完青春的叛逆期。以上就是針對(duì)14歲女孩叛逆不聽(tīng)話(huà)這個(gè)問(wèn)題的看法,希望對(duì)你有所幫助。