發(fā)現(xiàn)孩子早戀該怎么處理

　　早戀不是洪水猛獸，它是一種正常的情緒，它是一種美好的情感。只是時間來的有點早，這時候就需要家長及時的正確引導。今天我們就來談談發(fā)現(xiàn)孩子早戀該怎么處理。

　　發(fā)現(xiàn)孩子早戀該怎么處理

　　青春期的孩子，還處于懵懂期，大部分還不懂的什么是戀愛，只是對異性充滿好感而已。家長應該正確的去引導，千萬不要強勢干涉，那樣只會適得其反。

　　1、不要過于夸大和給孩子扣上早戀的帽子。

　　孩子出現(xiàn)相似早戀現(xiàn)象，其實就是彼此在一起有好感、憧憬感。在一起很自然地有說有笑，不一定就是戀愛的開始，家長不要過于夸大和給孩子扣上早戀的帽子。

　　2、生理發(fā)育的自然結果。

　　孩子的年齡長到一定階段，隨著第二性征的漸次出現(xiàn)，體內荷爾蒙的增高，不論男孩女孩，此時都自然而然地對異性產生了好感、好奇，這也許是回歸了自然的本性，他們還是能理性對待的。

　　3、環(huán)境文化的熏陶。

　　孩子早戀與我們孩子的生活環(huán)境、文化環(huán)境有關。比如說，我們總以為孩子還小，平時大人夫妻之間說話做事可能會出現(xiàn)，過于親密而忽略了孩子的認知。加之，有些影視作品，描寫的愛情劇過于夸張，還有好多文人墨客，把愛情贊美得如詩如畫，讓我們剛入世的孩子錯認為，他們之間懵懵懂懂的好感就是無比純潔、高貴和神圣的愛情。

　　4、理性對待孩子早戀問題。

　　先告訴孩子現(xiàn)在應該以學業(yè)為重，不要因為早戀影響學習。讓孩子別早戀，孩子基本也不會聽，隨其自然吧，別做出格的事情就好了。跟孩子好好溝通，別氣憤地鬧學校什么的，會給孩子留下陰影，以后都不敢談戀愛了，單身一輩子

　　5、讓孩子從小養(yǎng)成遇事愿意向父母訴說的習慣。

　　這可以讓孩子覺得你能了解他們，能站在他們的立場上，用他們的觀點和思路去分析面臨的情境。做父母的一定要采取民主的教育方式，這樣你就能知道他們真實的想法。而且這對于培養(yǎng)孩子開朗的個性和創(chuàng)造能力，是非常重要的。

　　6、承認青春期的生理、心理狀態(tài)，給以必要的疏導。當你與孩子的關系比較融洽后，彼此間也會比較容易溝通，孩子也會向你講述自己的想法。對青春期出現(xiàn)的變化，不妨“拆穿西洋鏡”，讓孩子明白自己的隱私原來就是這么一回事，這將減少有意無意的文飾對正常教育的干擾。

　　發(fā)現(xiàn)孩子早戀該怎么教育

　　在處理孩子早戀的問題上，我們要把握一定的原則和方法，棒打鴛鴦是行不通的，我們應該正確的引導孩子把這種情感和情緒疏導出來。

　　1、不打壓，并認可孩子。

　　青春期的孩子戀愛，除了好感、好奇之外，有異性喜歡自己，這更是一種強大的心理認可。當父母發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，最好讓孩子感受到父母是和自己站在同一陣線的，這樣溝通才會產生效果，否則只會適得其反，所以不能打壓，還需要認可孩子。

　　2、引導孩子正確看待戀愛與婚姻。

　　青春期的孩子，身高已經像成人，但心理還沒有達到成人的成熟，還不能清楚明白戀愛和婚姻需要承擔的責任。這時父母最需要做的，是引導孩子正確看待戀愛和婚姻，明白婚姻需要承擔的責任和義務。

　　3、尊重、并相信孩子的選擇。

　　我們要相信每個孩子并不是故意要和父母作對的，所發(fā)生的事情，都是成長中需要經歷的一個過程。當父母放松心情，自然的看待，給予孩子充足的信任，并尊重孩子的選擇。當孩子長大后，會無比感謝父母的信任。所以父母應該努力成為孩子的朋友，而不是敵人。

　　發(fā)現(xiàn)孩子早戀該怎么引導

　　早戀并不可怕，青春期的孩子對異性相吸是很正常的一個過程，就看你怎么去引導她，幫助孩子正確認知早戀的情愫。

　　1、信任孩子，我們要以朋友的身份，平等的地位與孩子多作交談，幫助孩子處理情感波動的問題，是可以培育孩子自覺地去約束自己的行動和生活的。告訴孩子，如果因為早戀而荒廢學業(yè)、荒廢前途是非?？上У?。

　　2、利用家庭教育在倫理道德、家庭責任、社會義務等方面的特殊優(yōu)勢，讓子女從自己的社會地位、社會責任、家庭義務、家庭責任中，認識到人在生理、心理、思想成熟之前，由于早戀而有可能帶來的困惑，早戀的不適應和艱難，從而使青少年心目中的盲目幼稚的異性憧憬加入現(xiàn)實成份，從而使他們逐步地成熟起來，早戀現(xiàn)象也就從她們的內心深處自覺地得到遏止。

　　3、幫助孩子提高婚姻的認知，讓孩子正視早戀。家長可以向涉世不深的孩子恰到好處地灌輸一些正確地觀點，推薦給他們一些青少年修養(yǎng)書籍，使孩子自己能夠理解到愛情并不是單純的異性相吸，讓她知道愛情要包含高尚的情操和充實的精神生活。要教導孩子這個年齡段應該要把精力放在追求遠大理想和實現(xiàn)人生夢想的價值上，而不是過早戀愛，空耗自己的精力，消磨自己美好和寶貴的時光。

　　4、及時與老師溝通，共同指導孩子多參加各種活動，轉移早戀情感。家長和老師都要鼓勵早戀中的孩子積極參加各種活動，豐富他她的精神生活，把興致和精力都轉移到活動中來，轉向渴求知識、發(fā)展智力、增強體質方面，轉移到追求崇高的精神生活方面上來。

　　5、對于有特殊家庭背景的學生，家長應更多地關愛孩子，使孩子感受到家庭是最溫暖的地方，是自己避風的港灣，以減少孩子從異性那里得到關愛的機會。面對早戀之中的孩子，或許父母已經做了很多，但還需要家長相信孩子，鼓勵孩子去面對問題，去解決問題。要給孩子留出足夠的時間和空間，讓其去思考、去面對、去解決。

　　6、要教孩子自尊自愛，區(qū)分友誼與愛情的關系，適當?shù)叵蚝⒆又v講愛情的社會道德性和愛情的權力責任，使孩子對戀愛、婚姻有更進一步的認識。要忠告孩子初、高中生談戀愛最后“終成眷屬”的幾乎沒有，特別是女孩子最終傷害的都是自己。

　　早戀是一種朦朦朧朧的情緒，需要家長保持耐心的去引導孩子，讓早戀的孩子迷途知返。以上就是關于發(fā)現(xiàn)孩子早戀該怎么處理的建議，感謝閱讀！