小學(xué)生能不能早戀

　　小學(xué)生早戀，小學(xué)生應(yīng)該不算早戀，小學(xué)生應(yīng)該還處于交朋友的階段，家長(zhǎng)不用太擔(dān)心，孩子應(yīng)該只是想和對(duì)方交朋友，家長(zhǎng)不要誤會(huì)了孩子。下面為大家解答小學(xué)生能不能早戀這個(gè)話題吧。

　　小學(xué)生能不能早戀

　　小學(xué)生早戀，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，很多孩子早戀，是想得到一份關(guān)心，這就意味著他們?cè)趷?ài)上得不到滿足，所以家長(zhǎng)們要多關(guān)心孩子。

　　1、早戀對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)并不是洪水猛獸，青春期的孩子出現(xiàn)這種情況完全正常，只是家長(zhǎng)在處理的時(shí)候，一定要掌握方法，不要魯莽做事，這樣只能讓孩子和父母都陷入困擾，而且對(duì)孩子產(chǎn)生的影響也可能是終生的。

　　2、首先我認(rèn)為你把這個(gè)事情的所有過(guò)錯(cuò)都怪罪于自己的孩子，用到“處理”這個(gè)詞，這是第一個(gè)錯(cuò)誤。其次，捫心自問(wèn)的講，你有關(guān)心過(guò)自己的孩子嗎？你給過(guò)她家庭的溫暖和生活學(xué)習(xí)方面的幫助嗎？

　　你了解孩子產(chǎn)生早戀的原因是什么嗎？這些問(wèn)題先問(wèn)問(wèn)自己，再來(lái)談?wù)勅绾谓逃约旱暮⒆用撾x早戀這個(gè)特殊的時(shí)期？

　　3、現(xiàn)在孩子還小，還在青春期，無(wú)法辨別什么是對(duì)的？什么是錯(cuò)的？這時(shí)候我介意你不要直接跟孩子去講一些大道理，剛開(kāi)始需要做的事情就是說(shuō)你要從平常的學(xué)習(xí)，生活中應(yīng)該關(guān)心到自己的孩子。

　　小學(xué)生早戀怎么辦

　　小學(xué)生早戀，沒(méi)有什么捷徑，就是關(guān)心她，問(wèn)問(wèn)她在學(xué)校的情況怎么樣？有沒(méi)有同學(xué)欺負(fù)她，上課有沒(méi)有聽(tīng)得懂。

　　1、自己現(xiàn)在最喜歡什么東西？有什么興趣和愛(ài)好？能不能滿足他現(xiàn)在所需要的關(guān)心和理解？這才是現(xiàn)在需要做的東西，要切實(shí)抓住生活和學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴，讓她從內(nèi)心深處感覺(jué)你是關(guān)心她的，

　　2、尊重她的。不僅僅是扮演家長(zhǎng)的一個(gè)角色，還是她強(qiáng)有力的精神寄托，達(dá)到一個(gè)初步的信任狀態(tài)。這種狀態(tài)最起碼堅(jiān)持一個(gè)月，不要跟她談早戀的問(wèn)題，就是簡(jiǎn)單的從生活和學(xué)習(xí)還有課外興趣中關(guān)心她，

　　3、讓她感受家庭的溫暖，適當(dāng)?shù)募彝ソ嚯x旅游也是非常好的。這一個(gè)月下來(lái)，通過(guò)你跟她的信任建立，她會(huì)跟你有一個(gè)心理上的基本默契，這種默契已經(jīng)在慢慢的改變了孩子對(duì)你的看法，改變了家長(zhǎng)自己，也改變了她自己。

　　小學(xué)生早戀家長(zhǎng)怎么辦

　　小學(xué)生早戀，這時(shí)候你再跟她談人生道理，直接告訴她現(xiàn)在自己的重點(diǎn)方向應(yīng)該是什么？一個(gè)學(xué)生無(wú)法擺脫自己的身份，就是學(xué)生以學(xué)業(yè)為主。

　　1、任何人都改變不了這個(gè)事實(shí)。最好讓父親等異性來(lái)和孩子談，通過(guò)這次心靈的深度溝通和引導(dǎo)，相信孩子會(huì)有所改觀的，沒(méi)有糟糕的孩子，只有糟糕的家長(zhǎng)。孩子有問(wèn)題90%都是家長(zhǎng)責(zé)任，孩子自身占比問(wèn)題只占10%，這不是數(shù)據(jù)，

　　2、對(duì)做父母的來(lái)說(shuō),頭疼的事之一,莫過(guò)于知道自己的女兒早戀了。對(duì)于中學(xué)生，感情和心智處于不成熟時(shí)期，早戀不僅影響正常的學(xué)習(xí)，更可能發(fā)生不該有的更深關(guān)系。因此，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，即早的處理好女兒的早戀問(wèn)題，是不容置疑的。

　　3、千萬(wàn)不能強(qiáng)迫孩子，甚至打罵孩子結(jié)束早戀。家長(zhǎng)要站在關(guān)心的角度，問(wèn)問(wèn)孩子到底是怎么想的，搞清楚孩子真正的心理狀態(tài)，家長(zhǎng)要用真誠(chéng)的態(tài)度溝通。

　　最后，告訴孩子，你理解她，站在孩子的角度去考慮問(wèn)題，按照孩子的思想和孩子聊得越多越好，讓孩子知道爸媽是真的為自己著想，爸媽是我的朋友。以上內(nèi)容就是小學(xué)生能不能早戀話題，謝謝您的閱讀。