孩子初三死活不去上學(xué)

　　孩子不去上學(xué)，家長(zhǎng)先不要逼孩子去上學(xué)，這樣只會(huì)適得其反。初三正是升高中的重要時(shí)期，家長(zhǎng)要好好的和孩子溝通，也可以找學(xué)校老師幫忙。下面為大家解答孩子初三死活不去上學(xué)這個(gè)話題吧。

　　孩子初三死活不去上學(xué)

　　孩子不去上學(xué)，肯定是有原因的，我們要及時(shí)的找到原因，從根本去解決，打罵孩子沒(méi)有任何意義，甚至?xí)又貑?wèn)題的嚴(yán)重性。

　　1、如果因?yàn)樨澩?，那我們不防帶孩子去體驗(yàn)一下勞動(dòng)的辛苦，不要舍不得孩子吃苦，他嘗到了苦頭，知道家長(zhǎng)不易，就會(huì)做出一些改變。

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好的話，我們也要想辦法，陪孩子輔導(dǎo)，找補(bǔ)課老師，幫助孩子提高成績(jī)，他有自信了，自然就想去上學(xué)的。

　　2、有些孩子不想上學(xué)，是因?yàn)樗麄兊耐瑢W(xué)不斷嘲笑他。兒童的行為與日常所認(rèn)為的一般規(guī)范的任何偏差，都會(huì)引起一系列的嘲笑，

　　3、教師對(duì)于嘲笑者的縱容和懈怠會(huì)讓被嘲笑者內(nèi)心收到極大的創(chuàng)傷。教師自己強(qiáng)調(diào)并譴責(zé)孩子的錯(cuò)誤用了已證明自己已經(jīng)順利完成了工作，但是這樣子的譴責(zé)行為會(huì)引起周圍孩子們嘲笑情緒的風(fēng)暴。

　　孩子初三不去上學(xué)怎么辦

　　孩子初三不去上學(xué)，若是不努力讀書(shū)，年紀(jì)輕輕就輟學(xué)了，在校的朋友都是不放棄學(xué)業(yè)的知識(shí)分子，那么不讀書(shū)的你懂的東西少。

　　1、孩子的教育主要包括了家庭，學(xué)校教育，任何一方的缺失都是不完整的，除非家庭教育特別優(yōu)秀，父母有能力創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，

　　那需要父母至少有一個(gè)人全職教孩子，同時(shí)還需要找機(jī)會(huì)讓孩子與同齡人交往，對(duì)父母的要求更高。如果就是把孩子帶在身邊，那只能是耽誤了孩子。

　　2、孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣。如果孩子功課跟不上聽(tīng)不懂，孩子有畏難情緒而不想上學(xué)。家長(zhǎng)能輔導(dǎo)的話，就要下大力度，

　　鉆研課本，輔導(dǎo)孩子，檢查糾正作業(yè)，趕快幫孩子把功課補(bǔ)上。并且與老師結(jié)合，讓老師課堂上多關(guān)注孩子，鼓勵(lì)孩子，重拾孩子的自信心。

　　3、適當(dāng)降低對(duì)孩子學(xué)習(xí)的要求，減少孩子的壓力。特別是家長(zhǎng)要少嘮叨，少拿自己和別人家的孩子比。讓孩子慢慢體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。

　　孩子初三不去上學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

　　孩子初三不去上學(xué)，面對(duì)這樣的問(wèn)題，不同的家庭和不同的人會(huì)有不一樣的處理方法。解決這樣的問(wèn)題，一定要搞清楚原因，具體問(wèn)題具體對(duì)待。

　　1、在上小學(xué)甚至上幼兒園的時(shí)候，假裝生病、哭鬧、抱著爸爸媽媽不放或者抗議脫睡衣都是孩子間很常見(jiàn)的行為。

　　在孩子走向獨(dú)立的自然過(guò)程中，這通常只是一小步倒退，但有時(shí)這可能是焦慮問(wèn)題的跡象。不管什么原因，有很多策略可以讓孩子主動(dòng)回到學(xué)校。

　　2、我們大人可能會(huì)認(rèn)為幼兒園和上學(xué)早期的成績(jī)都不算什么，但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，上學(xué)是一項(xiàng)艱苦的工作。遵守規(guī)則和練習(xí)新技能需要精力和努力。

　　3、所以，如果孩子剛剛度過(guò)了一個(gè)放松的寒假，可以吃自己喜歡的食物，和爸爸媽媽呆在一起，等到要回到學(xué)習(xí)，他可能會(huì)寧愿呆在家里也不愿在學(xué)校努力“工作”。

　　最后，這個(gè)體會(huì)必須是他(她)自己領(lǐng)悟，哪怕是個(gè)多么痛的領(lǐng)悟，也要孩子們自己去明白。他(她)們才能明白學(xué)習(xí)的必須性和必要性。以上內(nèi)容就是孩子初三死活不去上學(xué)話題，謝謝您的閱讀。