怎樣勸導(dǎo)孩子早戀

　　處在青春期的孩子，在同性同年齡人中形成親密朋友關(guān)系的同時(shí)，由于性的萌動(dòng)而導(dǎo)致對(duì)異性的關(guān)注和戀愛(ài)的感情，當(dāng)孩子有早戀傾向時(shí)，這些都是很正常的，家長(zhǎng)要理性應(yīng)對(duì)。下面我們就來(lái)談?wù)勗鯓觿駥?dǎo)孩子早戀。

　　怎樣勸導(dǎo)孩子早戀

　　孩子早戀，很多家長(zhǎng)都視為洪水猛獸，避之不及，其實(shí)，保持平常心理性應(yīng)對(duì)即可，耐心的引導(dǎo)和教育才是關(guān)鍵。

　　1、我們很多家長(zhǎng)常常把早戀看成一件不太好的事情，這是一種很無(wú)知的偏見(jiàn)，因?yàn)楹⒆觽兊搅艘欢ǖ哪挲g，對(duì)待異性有了自己全新的感受，本是一種成長(zhǎng)的體現(xiàn)，證明孩子正在退去童年的幼稚，慢慢走向了成熟。青春期的萌動(dòng)真的很讓人欣喜，我們家長(zhǎng)應(yīng)該以欣賞的姿態(tài)來(lái)對(duì)待孩子們對(duì)異性的美好感受。

　　2、我們可以在得知孩子有了喜歡的異性朋友后，也不必太過(guò)關(guān)心，只是我們應(yīng)讓孩子明白感受純真情感的同時(shí)，也要認(rèn)識(shí)到自己的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)，作為未成年的學(xué)生時(shí)代，應(yīng)把學(xué)業(yè)的優(yōu)質(zhì)完成當(dāng)作人生這個(gè)階段最重要的事情來(lái)做。這樣接下來(lái)的人生之路才會(huì)順暢，才能更好的有能力經(jīng)營(yíng)自己真正珍愛(ài)的情感。

　　3、告訴孩子，無(wú)論他們遇到什么困惑，都可以將心中的問(wèn)題告訴我們家長(zhǎng)，我們也都會(huì)認(rèn)真幫助他們解決。只有做了青春期孩子的朋友，才會(huì)真正成為他們?nèi)松P(guān)鍵時(shí)期的引路人。對(duì)他們的人生的每一個(gè)決擇都會(huì)有一個(gè)正確的引導(dǎo)。

　　這樣，孩子的早戀的事情就會(huì)變成一件自然而然發(fā)生的事情，孩子會(huì)樂(lè)于告訴我們，跟我們分享他們的戀情的每一個(gè)細(xì)節(jié)。作為家長(zhǎng)的我們，才會(huì)對(duì)他們的思想做出及時(shí)的回應(yīng)與正面影響，真正全程參與到他們青春期的情感發(fā)育過(guò)程中。我覺(jué)得這是我們作為家長(zhǎng)真正的責(zé)任。

　　怎樣面對(duì)孩子早戀

　　早戀影響孩子學(xué)習(xí)，這個(gè)觀點(diǎn)是毋庸置疑的，它是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的孩子的親身經(jīng)歷而印證過(guò)的。對(duì)此家長(zhǎng)面對(duì)孩子的早戀問(wèn)題時(shí)，一定要耐心和重視。

　　1、家庭關(guān)系一定要溫馨和諧。

　　孩子生活在一定的家庭環(huán)境中，家庭關(guān)系一定要溫馨和諧。尤其是夫妻關(guān)系，不僅僅要互敬互愛(ài)，更要對(duì)孩子不能有缺失的愛(ài)。家庭環(huán)境的溫馨和諧，將會(huì)給孩子在心靈上有很強(qiáng)的依附感。

　　2、父母必須對(duì)孩子嚴(yán)格管教。

　　這里所說(shuō)的對(duì)孩子嚴(yán)格的管教，主要是指對(duì)孩子從心理上做溫暖的溝通、行為上做積極的引導(dǎo)等等。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不良的現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間給予關(guān)心，并指出正確的努力方向。

　　3、對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的有效陪讀。

　　對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的陪讀，在小學(xué)、初中階段尤為重要，因?yàn)楹⒆釉诖穗A段還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、沒(méi)有星點(diǎn)的婚戀觀、沒(méi)有正確的人生價(jià)值觀。家長(zhǎng)的有效陪讀，將會(huì)給孩子學(xué)習(xí)增添高效的營(yíng)養(yǎng)劑。

　　4、家長(zhǎng)應(yīng)與學(xué)校老師良好溝通。

　　家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的重視，不僅僅表現(xiàn)在對(duì)孩子的陪讀上，更要積極、主動(dòng)地與學(xué)校任課老師建立良好、高效的溝通關(guān)系。時(shí)刻了解自己孩子在校的各種表現(xiàn)，是對(duì)孩子有效看護(hù)的前提。

　　怎樣處理孩子早戀

　　對(duì)于家有青春期孩子的家長(zhǎng)，對(duì)于孩子的早戀問(wèn)題“堵不如疏”，家長(zhǎng)切忌簡(jiǎn)單粗暴，更多的應(yīng)該考慮如何去做孩子的心理引導(dǎo)和情感關(guān)懷，而不是批評(píng)、否定。

　　1、要盡量淡化早戀概念，心平氣和積極溝通。

　　其實(shí)“早戀”不可怕，而用“早戀”給孩子扣個(gè)大帽子、打上負(fù)面是最可怕的。在高中這個(gè)時(shí)期，有的孩子“戀愛(ài)”的本質(zhì)，只是在學(xué)業(yè)等青春期壓力下尋求的一種情感寄托，并不是真的愛(ài)情。

　　知道了這些，當(dāng)自己的孩子出現(xiàn)早戀苗頭時(shí)，作為家長(zhǎng)一定要冷靜慎重地給孩子的“青春期戀情”一個(gè)合理客觀的評(píng)價(jià)。告訴孩子這是正常的，證明他們已經(jīng)從小孩子進(jìn)入為對(duì)愛(ài)情有渴慕的青春期階段，并理解和尊重孩子的感情，切記不可諷刺、嘲笑孩子，更不能武斷地批評(píng)指責(zé)。一味地盲目批評(píng)指責(zé)，只會(huì)拉大家長(zhǎng)與孩子之間的心理距離，結(jié)果也會(huì)適得其反。

　　2、要切實(shí)尊重成長(zhǎng)規(guī)律，平靜自然接納孩子。

　　很多青春期的中學(xué)生，有了早戀自己也會(huì)感覺(jué)是個(gè)很大的錯(cuò)誤，但逆反心理和青春懵懂的感覺(jué)讓自己欲罷不能。如果獲得了家長(zhǎng)的理解和尊重，孩子一定是會(huì)又驚訝又開(kāi)心，自然就卸下了心理防衛(wèi)。

　　這時(shí)，家長(zhǎng)就要及時(shí)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到：美好的愛(ài)情并不只是單純的異性相吸，還包括高尚的情操和充實(shí)的精神生活。如果孩子是被對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處吸引，就該把這種美好的情感和對(duì)對(duì)方的欽佩、欣賞化為努力自我提升的動(dòng)力。如果孩子是被對(duì)方的外貌或家境所吸引，家長(zhǎng)就該告訴孩子這種感情是膚淺的，物質(zhì)和外在只是表面，內(nèi)在精神的高尚和充實(shí)才是最重要的等。

　　3、還可以分享成長(zhǎng)經(jīng)歷，啟發(fā)孩子理性思考。

　　有的時(shí)候，爸爸或者媽媽可以像朋友那樣，與孩子分享自己在成長(zhǎng)過(guò)程中關(guān)于友情、戀情、愛(ài)情的一些經(jīng)歷和感悟，這樣或許孩子更容易接受家長(zhǎng)的引導(dǎo)和幫助。在平等友好被理解尊重的氛圍下，孩子更容易理解并懂得什么是友情、什么是戀情、什么是愛(ài)情。

　　家長(zhǎng)要通過(guò)溝通，讓孩子知道早戀是怎么一回事，早戀應(yīng)該是一種什么樣子，男女同學(xué)之間相互有好感可以，但不建議做什么，堅(jiān)決不能做什么，如果做了不建議做的事，會(huì)有什么危害。還要告訴孩子特別是女孩子，如果要做堅(jiān)決不能做的事，一定要保護(hù)好自己，告訴孩子該做好的防護(hù)措施。

　　面對(duì)孩子的早戀，家長(zhǎng)不要心急，耐心的引導(dǎo)和教育才是王道。以上就是關(guān)于怎樣勸導(dǎo)孩子早戀的建議，感謝閱讀！