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2022-08-14TA幫助家長(zhǎng)解決了 條親子問題
嚴(yán)重的自卑感會(huì)造成人的心理變態(tài),對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活都有很大的危害。但自卑心理并不是不可改變的,家長(zhǎng)要積極的想辦法去引導(dǎo)孩子的自卑心理,對(duì)孩子的自卑進(jìn)行正確的引導(dǎo)。今天我們就來談?wù)勅绾谓鉀Q孩子自卑的問題。
孩子自卑問題,家長(zhǎng)千萬不要不以為意,要引起高度重視,對(duì)孩子的心理耐心引導(dǎo)和疏解,幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自己,提高孩子的心理承受力。
1、讓孩子正確對(duì)待自己
父母可以教會(huì)孩子全面地、辯證地看待自己,正確地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己。不僅要如實(shí)地看到自己的短處,也要恰如其分地看到自己的長(zhǎng)處,切不可因自己的某些不如人之處而看不到自己的過人之處。
2、在生活中,我們經(jīng)常會(huì)拿他人的長(zhǎng)處與自己的短處相比,也通常容易在夸獎(jiǎng)他人的時(shí)候,貶低自己。家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的時(shí)候,一定要注意這些,千萬不要讓比較變成了孩子心頭的刺,造成孩子的自卑心理。所以要教會(huì)孩子制定合理的對(duì)手以及目標(biāo),這也是非常重要的。
3、提高孩子的心理承受力
當(dāng)孩子在干一件事之前,首先應(yīng)有勇氣,堅(jiān)信自己能干好。其次要分析有可能會(huì)出現(xiàn)的困難,準(zhǔn)備幾套方案。再次,要考慮到失敗這個(gè)結(jié)果。要能夠勇敢面對(duì)失敗。這樣孩子在具體施行時(shí),才能夠不因?yàn)榕R時(shí)出現(xiàn)的狀況而失敗。即使真的失敗了,也會(huì)由于事先在心理上做了準(zhǔn)備而不致造成心理上的大起大落,導(dǎo)致心理失調(diào)。告訴孩子,失敗是一種可能性,并不能代表什么。
4、讓孩子學(xué)會(huì)正確地歸因
能因一次失敗,就認(rèn)為自己能力不行。殊不知這次失敗的原因很可能是多方面的,不一定只是能力不足造成的。教會(huì)孩子正確的尋找失敗原因,而不是錯(cuò)誤歸因也是非常重要的。外歸因,會(huì)讓孩子怨天尤人,不思進(jìn)取。也會(huì)造成孩子的錯(cuò)誤認(rèn)知。遷怒與其他的對(duì)手,這樣對(duì)孩子的發(fā)展并不是有利的。
5、讓孩子體驗(yàn)成功
當(dāng)孩子成功的時(shí)候,請(qǐng)孩子分享自己的成功經(jīng)驗(yàn),而不只是關(guān)注成功的結(jié)果。這樣有助于孩子記住成功的體驗(yàn)。當(dāng)孩子情緒低落,對(duì)自己不自信時(shí),幫助孩子回憶因自己努力而成功了的事情。讓孩子找回自信心。
6、運(yùn)用積極的自我暗示
父母對(duì)孩子說的話,就是對(duì)孩子的暗示和催眠。所以總是負(fù)面評(píng)價(jià)孩子的父母,就會(huì)讓孩子堅(jiān)信自己是父母口中的樣子。所以如果希望孩子會(huì)優(yōu)秀,就盡量不要用那些否定孩子的話,讓孩子覺得自己有問題?;蛘咦约壕褪潜?,所以怎么也沒有用。
從心理學(xué)的角度來說,自卑是一種性格缺陷,但很多時(shí)候都是家庭教育問題造成的,因此想讓孩子自信不自卑,家長(zhǎng)首先要從改變自己和教育方式做起。
1、對(duì)孩子要多作正面的評(píng)價(jià),不打擊孩子的自信心,不打罵孩子,多讓孩子做一些容易成功的事情,培養(yǎng)孩子的自信心,在日常生活中對(duì)孩子要多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。
2、父母管教孩子不能太嚴(yán)格,如果管教太嚴(yán)格,會(huì)讓孩子變得呆板沒有自信;孩子自己能夠處理的事情讓孩子自己去處理,父母不要包辦孩子的事情,不要讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生依賴;對(duì)于孩子能夠自己做決定的事情,鼓勵(lì)孩子自己拿主意,培養(yǎng)孩子的主見性。
3、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,對(duì)于孩子的愛好,要讓孩子參加一下校外輔導(dǎo)班,孩子有了自己的特長(zhǎng),在群體活動(dòng)中就會(huì)自信不自卑。
4、多鼓勵(lì)孩子,不要總拿自己的孩子和別人家的孩子作比較,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子得興趣愛好,讓孩子能更好得發(fā)揮,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng),當(dāng)孩子在某方面取得一定成績(jī)得時(shí)候,她就會(huì)越來越自信,不要輕易地說孩子沒出息,窩囊廢之類的話,多說一些正能量得話來引導(dǎo)她。
5、多陪伴孩子,多理解孩子。要改變孩子的內(nèi)心,家長(zhǎng)必須走進(jìn)孩子心里,不要有家長(zhǎng)的權(quán)威,給孩子足夠多的安全感。
6、讓孩子動(dòng)起來,如讓孩子幫忙做一些家務(wù)、自己買東西等,培養(yǎng)孩子的參與感和動(dòng)手能力。
7、降低對(duì)孩子的要求,為孩子制定短期的、容易完成的目標(biāo),讓孩子在成功的經(jīng)驗(yàn)中激發(fā)自信。
8、帶孩子多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),比如爬山、跑步等。運(yùn)動(dòng),能分泌一種快樂激素,能給孩子帶來快樂??鞓纺芄雌鹑说谋磉_(dá)欲望,讓孩子不再內(nèi)向,甚至能重獲信心。
孩子的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)于孩子的性格培養(yǎng)起著很關(guān)鍵的作用,家長(zhǎng)需要對(duì)孩子出現(xiàn)的問題,進(jìn)行反思,并找到孩子自卑心理產(chǎn)生的原因再來積極改變。
1、父母習(xí)慣性地批評(píng)、數(shù)落,孩子年齡小的時(shí)候,心智仍然處于極不成熟的階段,缺乏自我評(píng)定的意識(shí),對(duì)自己的認(rèn)知,多的是靠外界的評(píng)判來確定自己的價(jià)值。過多的批評(píng)給孩子留下負(fù)面的心理暗示,使孩子對(duì)自己的評(píng)定就是一個(gè)“我不行”“我不厲害”“我什么都做不好”等自卑處境。
2、父母習(xí)慣性地將孩子與同齡人進(jìn)行多方面的比較,用別人的優(yōu)點(diǎn)來刺激孩子的弱處,不斷夸贊別人家的孩子,令自家孩子自慚形穢。孩子自尊心一度被再三考驗(yàn),久而久之,聽得麻木了,自信心也就跟著崩了。
3、父母對(duì)孩子的期望值過高,潛移默化中令孩子對(duì)自己過分追求完美。一旦達(dá)不到既定目標(biāo),達(dá)不到相應(yīng)的水平,孩子就會(huì)產(chǎn)生挫敗感,覺得自己很失敗,一度把原因歸咎于自己身上,覺得自己技不如人,因此自卑在孩子心里滋長(zhǎng),慢慢被放大。
4、父母對(duì)孩子的過度保護(hù)和凡事都自己親力親為,令孩子過分依賴父母,缺乏動(dòng)手能力和獨(dú)立自主意識(shí),一旦出去外界,難以融入集體,就會(huì)覺得自己笨手笨腳的,什么事都不會(huì),什么都做不好。這樣自信心的缺乏,會(huì)使孩子逐漸成為所謂的“低能兒”。
5、家庭經(jīng)濟(jì)的好壞:如果家里條件困難,對(duì)于去上學(xué)的孩子來說,也容易使孩子產(chǎn)生自卑心理。
當(dāng)孩子有自卑的心理時(shí),家長(zhǎng)要引起高度的重視,對(duì)孩子的行為耐心的引導(dǎo)和教育。以上就是關(guān)于如何解決孩子自卑的問題的建議,感謝閱讀!