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2022-08-16TA幫助家長(zhǎng)解決了 條親子問(wèn)題
一般到了青春期,孩子的生理特征以及心理會(huì)發(fā)生明顯的改變,此階段容易發(fā)生叛逆,孩子的情緒比較波動(dòng),脾氣暴躁,作為家長(zhǎng)應(yīng)該積極的進(jìn)行引導(dǎo)。下面我們就來(lái)談?wù)剝鹤忧啻浩谄獗┰暝趺崔k。
每個(gè)青春期的孩子,都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,而情緒管理就是最難自控的一個(gè)問(wèn)題,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)脾氣易怒,對(duì)此家長(zhǎng)應(yīng)該耐心的去發(fā)現(xiàn)原因,積極引導(dǎo)孩子。
1、找原因
有因必有果,父母?jìng)円胫篮⒆訛槭裁磁涯?,就一定得找到叛逆的原因,只有找到了原因所在才能更好地針?duì)結(jié)果做出教育。事實(shí)上,處于叛逆期的孩子并不難管教,而是大部分家長(zhǎng)們用錯(cuò)了方法。
2、注重溝通
孩子一叛逆,父母?jìng)兙蜁?huì)將所有過(guò)錯(cuò)都?xì)w結(jié)到孩子身上,父母?jìng)兛偸菚?huì)給孩子不停地講一些大道理,希望孩子能聽(tīng)的進(jìn)去自己說(shuō)的話。父母?jìng)冊(cè)诮o孩子灌輸一大堆大道理的同時(shí),卻不愿意聽(tīng)孩子講一講自己內(nèi)心的想法,這就導(dǎo)致了孩子非但聽(tīng)不進(jìn)去父母講的話,還反感父母。
父母和孩子之間一定要注意雙向溝通,一定要學(xué)會(huì)互相理解和尊重,這樣父母和孩子之間才能和平地分享自己的想法,才不會(huì)導(dǎo)致誤會(huì)和芥蒂的產(chǎn)生。
3、傾聽(tīng)和尊重
父母和孩子之間最大的問(wèn)題就是雙方都學(xué)不會(huì)傾聽(tīng)和尊重對(duì)方,而傾聽(tīng)和尊重都是相互的,只有學(xué)會(huì)尊重他人,他人才會(huì)尊重你。
在平時(shí),父母?jìng)円嗳チ私夂⒆?,要學(xué)會(huì)耐心地傾聽(tīng)孩子的真實(shí)想法,并且要尊重孩子的想法和選擇,只有這樣孩子才能感受到父母對(duì)他的支持和關(guān)懷。
4、家長(zhǎng)要選擇合適的方式來(lái)教育孩子
家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的性別、年齡以及,心理發(fā)展來(lái)選擇合適的交易方式,不能過(guò)度的愛(ài)護(hù)以及管教,也不能過(guò)分的依賴于孩子的一些小要求,要讓他們養(yǎng)成自立自愛(ài)自強(qiáng)的能力。同時(shí)要學(xué)會(huì)尊重孩子,培養(yǎng)良好的個(gè)人體質(zhì)和素質(zhì)。
5、跟孩子做朋友
放下家長(zhǎng)的“架子”,試著轉(zhuǎn)換自己的身份,把自己當(dāng)做是孩子的朋友,而不是要求他做這做那的父母,比如:以開(kāi)玩笑的口吻和他交流:“最近好像有心事哦,剛好我也有,不如我們交換來(lái)解決好了?!?/p>
6、多傾聽(tīng)孩子的想法
父母要多和孩子溝通,而此時(shí)的溝通更多的是父母傾聽(tīng)和了解孩子,而不是說(shuō)教。父母的傾聽(tīng)也會(huì)給孩子做了一個(gè)榜樣,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),也是一項(xiàng)非常重要的人際技能。
7、尊重孩子,給孩子一個(gè)民主的環(huán)境
要信任孩子,不要事事限制管教,在某些非原則性問(wèn)題上讓孩子自己去做主,按照他們的意愿解決問(wèn)題,即使有一些失敗和錯(cuò)誤也可以包容原諒。父母需要把握尺度,適當(dāng)?shù)谋O(jiān)管,避免孩子走上極端。
青春期的孩子的情緒比較波動(dòng),脾氣暴躁,作為家長(zhǎng)應(yīng)該積極的進(jìn)行引導(dǎo),千萬(wàn)不能以暴制暴,掌握好恰當(dāng)?shù)姆绞?,耐心的引?dǎo)才是關(guān)鍵。
1、改變教育方式
有些孩子完全是因?yàn)楦改傅膵蓱T才導(dǎo)致的壞脾氣,家長(zhǎng)可以反思一下自己的教育方式,是不是對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài),有些不合理的要求是不是可以嚴(yán)格的拒絕。
還有些孩子,是因?yàn)楦改覆粔蜿P(guān)注,長(zhǎng)期不在身邊。故意發(fā)脾氣引起父母的關(guān)心,家長(zhǎng)可以自行針對(duì)孩子的情況,看看孩子發(fā)脾氣屬于哪種原因。
2、理解孩子
家長(zhǎng)首先要能夠切身的理解到孩子們這種情緒的發(fā)生,一定要對(duì)于孩子的這種情緒做出包容態(tài)度,而不是責(zé)備態(tài)度。
3、千萬(wàn)不能以暴制暴
不妨家長(zhǎng)要先反思下自己的行為,對(duì)孩子關(guān)愛(ài)太少、總是把時(shí)間放在工作上、沒(méi)有和孩子進(jìn)行情感上的交流等都會(huì)導(dǎo)致孩子的脾氣暴躁。
家長(zhǎng)多和孩子交流,以平和的心態(tài)坐下來(lái)跟孩子聊一聊,了解到他們內(nèi)心的真實(shí)想法,這樣可以慢慢的改善暴躁的情緒。
4、樹(shù)立正確的三觀
對(duì)于叛逆期的孩子,作為家長(zhǎng)我們更多的需要去引導(dǎo)他們樹(shù)立一個(gè)正確的三觀,需要通過(guò)好好溝通了解孩子內(nèi)心世界,抓住他們的心理,不能一味責(zé)備或者說(shuō)他們不聽(tīng)話之類的,因?yàn)檫@更會(huì)激怒他們的叛逆心理,引導(dǎo)他們養(yǎng)成一個(gè)更好的習(xí)慣以及性格很重要。
作為家長(zhǎng),當(dāng)孩子進(jìn)入到青春期,對(duì)于孩子出現(xiàn)的一些問(wèn)題,應(yīng)該要持有理性的認(rèn)知,積極的根據(jù)孩子的特點(diǎn)去進(jìn)行教育。
1、屬于正常的心理常態(tài)
到了青春期孩子的第二特征以及心理會(huì)發(fā)生急劇的改變,同時(shí)大腦前額的葉皮層也是處于生長(zhǎng)發(fā)育的階段,孩子容易出現(xiàn)神經(jīng)上的沖動(dòng)。在正常情況下大腦前額葉皮層發(fā)育比較晚,這樣就會(huì)讓孩子出現(xiàn)判斷力下降以及脾氣暴躁。
2、孩子有強(qiáng)烈的自我意識(shí)
到了青春期孩子的心智會(huì)慢慢的發(fā)育成熟,同時(shí)自我意識(shí)也會(huì)增強(qiáng),內(nèi)心世界會(huì)發(fā)生一定的改變,只是想要擺脫父母的控制,所以會(huì)慢慢的產(chǎn)生逆反的心理,有一些孩子會(huì)以脾氣暴躁的方式來(lái)發(fā)泄出自己的不滿以及叛逆。
3、和家長(zhǎng)的教育有著直接問(wèn)題
到了青春期孩子有自己的想法以及愛(ài)好,若是家長(zhǎng)及時(shí)制止或者粗暴解決的話會(huì)讓孩子出現(xiàn)逆反的心理。
對(duì)于青春期的孩子,家長(zhǎng)要保持理性客觀的去看待這個(gè)時(shí)期孩子的變化,對(duì)于孩子暴躁易怒的性格,多點(diǎn)理解和寬容。以上就是關(guān)于兒子青春期脾氣暴躁怎么辦的建議,感謝閱讀!