一旦孩子不尊重老師,老師在學生心中就沒了地位,老師的教育就會在孩子身上大打折扣,所以如果遇到孩子有對老師不滿的苗頭時,請家長們一定要引起重視。今天我們就來聊聊孩子不尊重老師如何教育。
1、正向引導孩子
家長要在孩子面前告訴孩子,老師也是普通人,肯定也會有優(yōu)點或者缺點,有時候也會犯錯誤,老師不可能是完美的。
先引導孩子,有時候可能孩子比較驕氣或者被大人寵壞了,老師一句批評的話就不高興了,對老師有看法…不一定都是老師的問題。家長要教會孩子理解老師。老師也是人,也有錯誤,作為學生要給予理解,對老師要有一份“愛心”。
2、及時與老師溝通
家長可以跟老師多進行溝通。多了解老師的長處,來開導自己的孩子,讓孩子對老師有崇拜、敬重感。傾聽老師的話,了解孩子在學校的表現(xiàn)。
設(shè)法尋求到老師對您的支持和幫助,讓老師多關(guān)注一下孩子,多提問多鼓勵多表揚,孩子很快會改變想法和態(tài)度。
3、教孩子學會做人
家長要教會孩子尊重老師。老師將自己的全部心血和熱情都投入在了學生身上,要尊敬他(她)們,要有禮貌。要讓孩子學會對人有禮貌,學會尊重他人,關(guān)心別人,學會與人交往,與人友好相處。
4、引導孩子接納老師的不完美
有的老師教學和人品都沒有問題,但就是比較嚴厲和苛刻,這樣也容易不被孩子喜歡。當孩子總是提及老師的不對時,家長除了耐心傾聽,更應該從側(cè)面講一些自己所知道的這位老師的優(yōu)點,幫助老師在孩子的心目中樹立威信。
5、對新的老師要學會去適應
有的孩子已經(jīng)習慣了小學老師的教學方式,并且和老師有了深厚的感情。但是進入初中之后,一時間適應不了老師的教學方式,老師也沒有摸清孩子的秉性,所以很有可能就會造成一些誤會和矛盾。
這個時候從來給孩子做思想工作外,家長還可以跟老師進行溝通后,讓老師在孩子的作業(yè)本后面寫一些鼓勵的話語,以此來拉近師生關(guān)系。
1、應該自覺接受老師的教育和管理。上課專心聽講,認真完成作業(yè),負責地訂正作業(yè)和試卷中的錯處,遵守學校各項紀律,有了缺點虛心接受老師的批評。
2、應該協(xié)助老師開展工作,正確對待老師工作中的缺點。老師分配給自己的集體工作,要熱心去做,愿意幫助后進同學;對老師工作中的缺點,能夠及時誠懇地當面提出。
3、對老師要有禮貌。見了老師要行禮間好,說話要注意態(tài)度語氣,課上發(fā)言先舉手取得老師的同意,交給老師的作業(yè)字跡要工整,老師家訪時,要熱情接待。總之,家長應該幫助孩子懂得:按照黨的教育方針,在老師的教導下,使自己成為全面發(fā)展的革命接班人,就是真正做到了尊敬老師。
4、要告訴孩子老師是他們最可親最可敬的朋友。孩子剛剛接觸老師時,隱隱約約地有些畏懼心理。這時,父母可以經(jīng)常對孩子談談自己小時候是怎樣聽老師話的,老師是怎樣親切耐心地幫助自己的。這樣有意識地培養(yǎng)孩子確立老師是最可親近的朋友的觀念,他們的畏懼心理就會逐漸消失。
5、力求做到家庭教育與學校教育的協(xié)調(diào)一致。家長要主動與老師“互通情報”:孩子在校內(nèi)的缺點,家長應歡迎老師指出,并督促孩子盡快改正;孩子在校外的毛病,家長應及時向老師反映,“護短”、“遮羞”的做法是不合適的。在教育孩子的步驟方法上,家長可征求老師的指導和建議。
6、要正確對待老師工作中的缺點。孩子有時會和同學在背后議論對老師的意見,這有可能是老師的工作確有缺點,也可能是孩子們的看法偏頗了。家長應該勸止孩子們的背后議論,并鼓勵他們與老師當面交談。家長對老師的工作有看法,更不要當著孩子說長論短,而應該誠懇地與老師交換意見。
老師是參與孩子教育中很重要的角色,如果孩子對老師不尊重的話,那么孩子就失去了敬畏之心,這對孩子成長是不利的。以上就是關(guān)于孩子不尊重老師如何教育的建議,感謝閱讀!
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