作業(yè)就是作業(yè),確實和玩游戲來說,就是不讓人喜歡的,但是寫作業(yè)就是學(xué)生的職責(zé),好處不用說了,所以,我們首先要建立的還應(yīng)該是:作業(yè)。下面為大家解答孩子愛玩手機不寫作業(yè)這個話題吧。
1、對于小朋友來講,明白這個道理就可以了,即:作業(yè),是你的,不寫,就要接受老師的批評,父母是不直接承擔(dān)這個責(zé)任的。清楚這個就好了,小朋友是最講規(guī)則的,明白規(guī)則就好執(zhí)行。
2、當(dāng)我們自己的孩子不主動做作業(yè)的時候,我們大人是否能做到心平氣和的找原因,和孩子面對面交流,
3、做好引導(dǎo)工作呢?我們大部分家長一般都會催促孩子趕緊去做作業(yè)。其實催促是最徒勞無功的,無法選擇的最后通牒,往往也不奏效,最后孩子哭哭啼啼,大人火冒三丈。當(dāng)然我也是這樣的家長。
4、在陪伴孩子成長的過程中,我也在不斷的反省自己,也有一點自己的經(jīng)驗,大家都可以試試,引導(dǎo)孩子主動做作業(yè)。培養(yǎng)孩子按時按點做作業(yè)的習(xí)慣,每天盡量做到固定時間完成作業(yè)。培養(yǎng)好的生活習(xí)慣,形成條件反射。
1、孩子做作業(yè)有時候很快速得寫完,有的時候就會很墨跡,總說一會一會就去寫,后來我發(fā)現(xiàn),她不去寫是因為她遇到了困難,需要動腦子了,所以對作業(yè)有點怵頭。如果是這樣的情況,我就會陪著她,問她遇到什么困難了,然后跟她一起攻克難關(guān)。
2、我深知學(xué)習(xí)很枯燥,但我也深知這條應(yīng)試教育的路每個孩子都必須要走,沒有其他路好走。即使出生就已經(jīng)在羅馬的孩子,
寫作業(yè)也是不得不面對的問題。它不但是為了通向羅馬,更多的是在這個過程中,培養(yǎng)日后堅韌不拔的意志以及面對人生各種風(fēng)險的勇氣。
3、如果不寫作業(yè),首先分析原,找出原因,對癥下藥。在一個作為父母要有一個起到督促的作用,在或者用獎勵為主懲罰為輔的方法跟小孩溝通寫作業(yè)的目的。
作為家長,我們要時時反省自己,觀察孩子,和孩子共同成長,攻克成長中遇到的難題。以上內(nèi)容就是孩子愛玩手機不寫作業(yè)話題,謝謝您的閱讀。
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