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193-1161-5860 姚老師
—— 家長(zhǎng)問(wèn)答學(xué)習(xí)是件比較艱苦的事，有理解、記憶、統(tǒng)合的要求，但最終落腳點(diǎn)是應(yīng)用，是知識(shí)的有效遷移，說(shuō)通俗點(diǎn)就是會(huì)考試（恕我直言）。下面為大家解答孩子不愛(ài)寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)這個(gè)話題吧...
孩子不愛(ài)做作業(yè)還有可能在以前的作業(yè)中，情感體驗(yàn)根本不好，是不是受到了家長(zhǎng)和老師的批評(píng)較多，體驗(yàn)不到成功的感覺(jué)，或者作業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)較難。下面為大家解答孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)...
當(dāng)孩子表現(xiàn)出進(jìn)步的時(shí)候，我們一定別忘了及時(shí)鼓勵(lì)孩子。甚至可以反過(guò)來(lái)，讓孩子監(jiān)督自己需要改進(jìn)的地方，讓孩子“反客為主”，更有積極改變的欲望。下面為大家解答孩子不愛(ài)...
孩子寫(xiě)作業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的不專(zhuān)心行為看似正常，其實(shí)是在消極對(duì)抗父母。父母越強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作業(yè)的重要性，孩子越回避，究其原因在于孩子沒(méi)有真正把做作業(yè)當(dāng)成是自己的事情。下面為大...
家長(zhǎng)平和心態(tài)，改變與孩子溝通交流技巧。想要孩子快，不能說(shuō)孩子慢。讓孩子有一點(diǎn)成績(jī)就有成功、快樂(lè)的感覺(jué)。下面為大家解答孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么這個(gè)話題吧。
用有趣的方式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，相對(duì)寫(xiě)作業(yè)會(huì)積極一點(diǎn)。這對(duì)家長(zhǎng)的表達(dá)力和創(chuàng)意要求比較高，做策劃的我本身比較喜歡做有趣的創(chuàng)意。下面為大家解答孩子不愛(ài)寫(xiě)做作業(yè)這個(gè)話題吧...
貪玩是孩子天性，可以和孩子約定玩的時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，每天完成作業(yè)，可以放松玩會(huì)，也不用逼迫孩子，會(huì)有逆反心里，更不愿意做作業(yè)。下面為大家解答孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)也不做...
告訴孩子寫(xiě)作業(yè)的重要性。每個(gè)人都有自己每天必須完成的事情，爸爸媽媽每天都要完成自己的工作，這樣才能掙到工資，才能有能力給小孩子買(mǎi)玩具、買(mǎi)衣服、供小孩上學(xué)。下面為...
孩子不交作業(yè)，原因很多，一是貪玩，二，是沒(méi)有弄明白，三是懶，愁，看到作業(yè)發(fā)愁。總之，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有產(chǎn)生興趣，老師講課不專(zhuān)心。下面為大家解答孩子不催不寫(xiě)作業(yè)這個(gè)話題吧...
不建議家長(zhǎng)直接為孩子講解解題思路，灌輸答案的求得過(guò)程，希望家長(zhǎng)通過(guò)引導(dǎo)，啟發(fā)等手段培養(yǎng)出孩子自己領(lǐng)悟的能力，這是關(guān)鍵。下面為大家解答孩子不打不寫(xiě)作業(yè)這個(gè)話題吧。
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