很多家長可能會有這樣一個煩惱:孩子之前一直保持不錯的成績,但突然成績一落千丈。面對這一問題,他們大多表示無能無力,甚是焦慮。但其實焦慮是沒用的,家長關鍵是要取經(jīng),通過合適的方式去解決難題。今天我們就來談談成績下滑怎么辦。
在成績下滑的時候,很多家長會因為著急而用錯方法,而這也導致目的無法達到。那么當孩子成績下滑時,家長到底應該怎么辦呢?
1、分析成績的下滑程度
如果學生成績考的不是很理想或者是退步,學生就要找到成績退步的原因,因為只有找到成績下降的原因才能知道自己到底存在哪些問題,如果學生排名只是退步一兩名,或者是總分只少幾分,一般情況下也是正常現(xiàn)象。
如果成績下滑比較大,那就是存在很多的問題,只是自己暫時沒有發(fā)現(xiàn),所以學生在成績退步的時候,一定要清楚的知道退步的原因,否則到了其中考試也無法翻盤。
2、對錯誤試卷進行分析
如果學生的成績下降,那學生就要注意錯題的分析,因為在卷紙上你會發(fā)現(xiàn)導致學生丟失分數(shù)的只有那些錯題,而且如果學生這類題型總是做錯,這也是說明學生對這類題型不是很熟悉,所以在學生分析試卷的情況下,學生要注意練習這些錯題。
3、及時找老師溝通
如果學生考試成績下降,不管是因為什么原因,一定要及時的和老師溝通,因為老師也要對學生的成績下降進行相關的教育,告訴學生逆水行舟,不進則退的辦法,一定要告訴孩子努力學習才是給父母最好的禮物,才對得起父母的辛苦。
所以老師對學生的教導,還有學生自己的領悟也是非常重要的一點,只有努力學習才得起自己得青春,才對得起老師的細心教導,對得起家長的付出與陪伴。
4、調(diào)整心理狀態(tài)
在學習的過程中,學生考試成績下降,一定不要灰心,要及時調(diào)整自己的心理狀態(tài),因為一次的失敗不算什么。
只有積累越來越多的經(jīng)歷與經(jīng)驗,學生才知道怎樣更好的避免學習上的障礙,所以在學習的過程中,學生不管是在成績優(yōu)秀的時候還是在成績不如意的時候,都要保持好謙虛的心理,保持好良好的心理狀態(tài)。
5、合理安排學習時間
在期中考試失敗時,學生就應該知道自己很多不足的地方,所以學生應該安排合理的學習時間來學習,來針對自己不足的地方,之所以學生有很多學習不足的地方,就是因為學生對考試程度不是很了解,所以學生提升學習的不足,就要用時間慢慢的摸索。
學生期中考試之所以會退步,就是因為對知識的掌握沒有那么到位,還有很多學習方式不足,所以到底哪些原因才是導致學生成績下降的原因?
在面對孩子成績下滑時,如果家長用錯了教育方法,不僅會毫無用處,甚至還會適得其反。如果你采用了以下幾種錯誤的教育方式,一定要及時改正。
1、嘮叨沒完
嘮叨是80%以上家長的通病,也是幾乎100%孩子反感的父母的缺點。
父母之所以嘮叨,是覺得孩子在某些方面的表現(xiàn)不合自己的要求,但又怕孩子不上心、不改正,因而時時提醒、事事提醒,這樣就形成了嘮叨的習慣。而孩子呢,又恰好反感父母這樣的做法。
在孩子看來,有些話說一遍已經(jīng)夠了,沒有必要不停嘮叨。過分嘮叨,會使孩子覺得父母認為他沒有理解事物的能力,久而久之,孩子會產(chǎn)生厭惡,甚至產(chǎn)生很強的逆反心理。專門和父母對著干,反而把事情搞得更糟糕。
其實,有條理地向孩子交代事情,會增強孩子的自信心和自尊心。所以,做父母的要時時提醒自己:不要嘮叨。
2、對孩子要求過高
很多父母過度關注孩子,對孩子期望和要求過高,都是對孩子非理性的愛。這種失去理智的愛會與孩子內(nèi)心最強大的力量——成長的力量為敵,絆住孩子的腳步,束縛孩子的心靈。
父母的過高要求,會使孩子經(jīng)常得不到接納和肯定,以至于無法形成客觀的、良好的自我認同感,也就無法建立起必要的自信心。久而久之就會讓孩子失去內(nèi)心的快樂。
望子成龍、望女成鳳是每一個家長的心愿,但每個人身上都存在著不完善之處。
所以,從孩子出生的那一刻起,家長就要接受孩子所有的一切,包括他的身體、情感、行為、智力、創(chuàng)造力等等,不管是優(yōu)點還是缺點,甚至是缺陷,以及孩子犯下的錯誤。尊重孩子的特點和需要,不以自己的期望來要求孩子。
3、總對孩子愁眉苦臉
父母的臉色可以令孩子在瞬間從天堂落入地獄。剛才還陽光燦爛,轉眼就暴風驟雨。有些時候孩子并未做錯什么,但那一副“不見天日”的表情,卻使孩子終日不得舒暢。
在這種家庭中生活,說不出幸福與否。這并非說孩子們不曾體會到父母的愛,只是這種愛總是藏在一種近乎嚴酷的表情下面,令他們難以把握。
孩子們尤其不知道,什么時候在什么事情上能做一些讓父母高興的事,而又在哪件事情上,使他們的父母如此傷心。
長久下去,孩子會越來越不自信,對周圍世界懷有疑慮,做事缺乏果斷性,總是思慮再三,唯恐哪一步走錯,而影響到別人。而周圍人的不愉快,很容易傳染到他們身上,有的懷疑自己的能力,甚至感覺到自己是不是總給別人帶來麻煩。
在面對孩子成績下滑時,家長很有必要去分析其背后的原因,以便能夠更好地對癥下藥。
1、總覺得時間充裕,想著明天再學
聽到這一句,我相信很多家長感同身受!孩子的作業(yè)和學習總是能拖則拖,周末的作業(yè)周日晚上補、假期的作業(yè)開學前兩天熬夜補…總是跟不上節(jié)奏,在后面被拖拉著前進,這樣怎么會取得優(yōu)異的成績呢?
而且這是一個非常不好的習慣,一旦養(yǎng)成、孩子長大后進入工作,也是一個致命的習慣!嚴重的拖延癥也會影響幸福感,因為其實拖延在給自己留出的時間中,也是有壓力的,談不上拖延的時間多么輕松。
家長給孩子定立一個規(guī)矩也就非常重要:今日事,今日畢。家長和孩子提前做好規(guī)劃,按照計劃來跟上學習的節(jié)奏,按部就班的完成學習計劃。
2、做不出作業(yè),心里只想著問別人
很多孩子的問題都出在這!我覺得這是家長還是托管班老師輔導孩子的習慣造成的,因為如果在旁輔導的人,拒絕實時回答孩子五花八門的提問,他也就學會思考了。
我在晚輔的時候接觸過一些孩子,老師這個字怎么寫?老師這個題我不會?老師這個題我們沒學……一晚上沒有消停的時候。試問如此浮躁的孩子,他在學習中能真正學到什么?總是想著別人為他解答,遇到事情就是問問問,慢慢會喪失在學習上獨立思考的能力。
這個問題上家長們必須引起重視,千萬不要讓自己的孩子養(yǎng)成這樣的壞習慣。
3、偏科很嚴重,但卻總是為了自己擅長的科目而感到開心
孩子偏科原本就是一種非常不好的現(xiàn)象,但是起碼要自己意識到,而不是為了僅僅為自己擅長的科目沾沾自喜。
我們應該知道,現(xiàn)在無論是社會要求,還是從孩子自身考慮,每一個孩子都需要全面發(fā)展。不應該把自己的時間過多的用在某一門學科或者一件事情上要從綜合的角度來進行考量。
當然我們的孩子出現(xiàn)偏科的情況時,首先家長應該足夠的重視,跟孩子進行適當?shù)臏贤?,要求孩子也引起重視?/p>
雖然孩子在某一門學科有了可喜的成績,但這并不是什么值得炫耀的,因為如果別的孩子也把很多時間專注在某一門學科上,他們也可以在這一個點上有突出的表現(xiàn)。
家長一定要和孩子提出要求,不能出現(xiàn)偏科的情況,一旦出現(xiàn)要及時的進行糾正,把時間均勻的用在所有科目的學習中。
4、學習很努力,但是方法不對,導致效率極低
在每個班級里都不乏非常努力,但是成績不理想的孩子,這些孩子的現(xiàn)狀往往是由于學習方法的不正確。
我們常說做對選擇找好方向,在努力的堅持一定會取得成功,但是如果我們的方法不正確或者方向不正確,那所有的努力都是徒勞的,孩子的學習也一樣,如果孩子找不到正確的方法,那么學習不會有成果。
教育難題一直不是輕松就能解決的,關鍵是要家長能夠保持耐心,采納科學方法去引導孩子解決問題,從而幫助孩子變得更加優(yōu)秀。以上就是關于成績下滑怎么辦的全部內(nèi)容,感謝閱讀!