初中生不愿意上學(xué)

　　雖然大多數(shù)初中生智力在正常范圍，但智力和能力會有參差不齊的現(xiàn)象，家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足，制訂目標(biāo)要因人而異。下面為大家解答初中生不愿意上學(xué)這個話題吧。

　　初中生不愿意上學(xué)

　　1、要根據(jù)初中生的長處和不足，制訂適合他的目標(biāo)，這個目標(biāo)是他”跳起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂?shù)奶易?；如果孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)已經(jīng)受損，目標(biāo)就更要低起點，讓他體會到成功的喜悅。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。習(xí)慣決定命運，如果父母不注重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，無疑是在葬送學(xué)生美好的未來。學(xué)生在年幼的時候，

　　對好習(xí)慣壞習(xí)慣是沒有什么概念的。父母要有意識的引導(dǎo)，只有學(xué)生深刻意識到好習(xí)慣的重要，才會主動強(qiáng)化這種好習(xí)慣。這就需要父母不斷對學(xué)生強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的重要性。

　　3、如果孩子已經(jīng)到了不愿意去讀書，打罵父母的境界，那么他去學(xué)校估計也學(xué)不了什么了。

　　讀書對于孩子來說固然重要，

　　但是現(xiàn)在他的性格是否適合讀書，是否適合以后在社會生存呢，一個不愿意凡是被包辦眼高手低，一個打罵父母，一個有一點困難就會逃避，一個沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子。

　　初中生不愿意上學(xué)家長怎么辦

　　1、讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過程本身，而不是為成績所累。很多時候，孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么，學(xué)習(xí)到底有什么意義，現(xiàn)行教育體制對成績的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對學(xué)習(xí)的唯一印象。

　　2、成績不好的孩子對學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非?？释麑W(xué)好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生習(xí)得性無助等問題，因此就開始逃避學(xué)習(xí)。

　　3、課堂注意力不集中，不認(rèn)真聽講、走神、發(fā)呆，愛做與課堂無關(guān)的事，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，精神不振，愛打瞌睡，

　　一般不愿做作業(yè)，或者抄作業(yè)或找別人代抄。經(jīng)常遲到、早退、曠課、逃學(xué)，對老師、家長提出的學(xué)習(xí)要求，常故意抵觸對立，有的干脆棄學(xué)出走。

　　青春期孩子還是要做好心理疏導(dǎo)，多溝通。以上內(nèi)容就是初中生不愿意上學(xué)話題，謝謝您的閱讀。