官方老師
2022-05-03TA幫助家長解決了 條親子問題
孩子成長過程中有很多人的參與,不免會被養(yǎng)的嬌慣,導致長大后比較的自我自私,對待親情很冷漠,甚至打父母等情況,那么就聊一聊打父母的孩子怎么教育。
1、不要“以暴制暴”
如果孩子對家長動手了,這時候家長一定要冷靜下來,然后溫和處理。
可以放孩子冷靜一會,讓大家都有一個緩和的“平靜期”,既讓他看到家長是如何處理生氣情緒的,讓他知道不是所有的生氣的方式都是大呼小叫,也可以是平靜的。
同時也需要給孩子思考的時間來消化他的情緒,等孩子發(fā)現(xiàn)沒有了發(fā)脾氣的理由,自然會冷靜下了。
2、表明底線
家長不要指望孩子會自己明白自己做錯了什么,更大的可能性是,孩子很委屈自己“玩”手機“玩”的好好的,卻被搶走了。
家長一定要明確的告訴他:首先,手機是家長的。
其次,家長已經告訴他使用手機的時間,他是否聽的到是他自己的問題,而在家長收回手機的時候,是他打人的行為傷害到了家長,這個行為是錯誤的,是需要道歉的事情。
如果孩子想通了,道歉了,自然就成長了一步,反之,只會變本加厲的任性。所以,家長一定要告訴孩子底線在哪里,也給他時間去消化。
3、不能妥協(xié)
同孩子講道理一定要方式溫和,但是態(tài)度絕對堅定,一定要把這種“暴力”行為,扼殺在搖籃里。
不要小看孩子察言觀色和欺軟怕硬的能力,所以家長一定要守住家里規(guī)矩,要有原則性,一是一,二是二,不能含含糊糊,讓孩子鉆了空子。
同時也要有“約定感”,就是讓孩子知道和家長定了約定之后是不能隨意更改的,比如:媽媽說只能玩十分鐘,就是十分鐘,軟磨硬泡都沒有用。
1、首先我們需要反思在我們的家庭內部中或者家庭成員之間可有打人的現(xiàn)象,一般來講,孩子一出生是一張白紙,之所以愛打人,可能受到周圍環(huán)境影響,潛移默化下覺得打人沒什么,是正常的行為。
2、孩子愛打人說明孩子不懂如何表達自己不滿,對情緒和行為的管控出現(xiàn)偏差,有部分原因可能是父母在教育孩子的過程中,教育方法出現(xiàn)了問題,
比如你是否慫恿孩子,出現(xiàn)打人的情況后你是否只是嘴上說說,卻沒有及時給到懲戒,又或者在孩子剛開始出現(xiàn)打人的情況下,你還去給他找理由,覺得孩子只是孩子,不懂事,給大人道個歉就完事了?
這些情況反復出現(xiàn),孩子大腦里接受到了這些慫恿的信號,自然就會有下一次下下次了。
所以總結一點就是出現(xiàn)這種打人傾向,一定需要言傳身教,講清楚道理并且給到相應的懲罰。
3、是否孩子具有攻擊性性格?這個需要到專門的機構去進行一些檢查和測試,不管是不是,我覺得我們應該找孩子溝通好。
以身作則,全體家庭成員互相提醒和作出之前所述處理辦法,相信會有所收斂,堅持下來就會成為一種習慣,自然就會從根本上認識到打人不是解決問題的最好辦法,也會自發(fā)地放棄去打大人。
孩子打人不是小事,隨著孩子年紀的增大,打人就是一種刑事事件,家長一定要高度關注,及時的進行管教。以上就是關于打父母的孩子怎么教育的一些意見,感謝閱讀!