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2022-07-18TA幫助家長(zhǎng)解決了 條親子問(wèn)題
手機(jī)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍,孩子們自制力差,抵制不了游戲的誘惑,常常會(huì)沉迷手機(jī)游戲,打罵都不管用。那么我們就來(lái)談?wù)勈粴q孩子迷戀游戲。
1、幫助孩子制定計(jì)劃
人都有惰性,大人和孩子都不例外。但相較于認(rèn)知不足、自律能力差的孩子,大人更具邏輯和理性。所以家長(zhǎng)要輔助孩子制定合理的學(xué)習(xí)和玩游戲的計(jì)劃,如果孩子認(rèn)真執(zhí)行要有所獎(jiǎng)勵(lì)。
2、親子溝通
家長(zhǎng)嘗試和孩子像朋友般交流、協(xié)商,開展關(guān)于沉迷游戲問(wèn)題的交流。了解孩子的內(nèi)心,例如可以了解孩子在玩什么網(wǎng)絡(luò)游戲,可以和孩子分析這類游戲是否真的好玩。促使家長(zhǎng)認(rèn)清孩子存在的問(wèn)題,認(rèn)清自己在孩子網(wǎng)絡(luò)依賴形成和戒斷過(guò)程中的作用。
3、增加親子互動(dòng)和陪伴,轉(zhuǎn)移孩子注意力
孩子沉迷游戲的原因有很多,其中“缺少父母陪伴、感到無(wú)聊”是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。父母要抽出時(shí)間和孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,分享彼此的趣事和煩惱;帶孩子做一些親子運(yùn)動(dòng),如跑步、打乒乓球等;假期組織家人戶外旅游或者野炊,引導(dǎo)孩子走出游戲,投入大自然的懷抱,幫助他們轉(zhuǎn)移注意力。
4、發(fā)揮父母的榜樣作用
言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大,往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的作業(yè)情況,并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。
5、嘗試控制
家長(zhǎng)和孩子協(xié)商制定計(jì)劃,在一定時(shí)期內(nèi)逐步減少上網(wǎng)時(shí)間,達(dá)到偶爾上網(wǎng)或不上網(wǎng)。若孩子在玩游戲長(zhǎng)時(shí)間不肯停下來(lái)時(shí),可嘗試提前5-10分鐘與孩子商量任務(wù)結(jié)束后就不再玩了,千萬(wàn)別強(qiáng)行終止游戲,以免引發(fā)孩子的抵觸情緒。
6、聯(lián)合學(xué)校共同教育
與老師形成教育合力,加強(qiáng)與教師溝通交流,全力支持配合教師的教育工作,共同制定措施。如老師在班級(jí)內(nèi)釆取些表場(chǎng)激勵(lì)措施,讓優(yōu)秀的學(xué)生共同監(jiān)督幫助,教師定期與他談話,召開抵制游戲的班會(huì)等等。
1、父母的陪伴過(guò)少。
孩子沉迷于手機(jī)有很大的因素是父母帶來(lái)的。曾經(jīng)有父母因?yàn)楣ぷ鞣泵?,沒(méi)有時(shí)間帶孩子,并且對(duì)于孩子的哭鬧很是煩惱,于是便將手機(jī)給孩子,讓孩子玩手機(jī),然后轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
因此孩子沉迷手機(jī),有一部分都是因?yàn)榧议L(zhǎng)帶來(lái)的因素。并且因?yàn)楦改覆辉敢馀惆楹⒆樱缓髮?dǎo)致了孩子通過(guò)手機(jī)來(lái)進(jìn)行舒緩自己的內(nèi)心需求,來(lái)傾訴自己的心事。
2、孩子的自制力差。
針對(duì)手機(jī),很多人都知道低頭一族的存在,很明顯,手機(jī)如果沒(méi)有過(guò)大的誘惑,也不會(huì)出現(xiàn)這樣的一群人。
在如今科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代,幾乎每個(gè)家庭都有智能手機(jī),而手機(jī)擁有著互聯(lián)網(wǎng)的支持,自然有很多吸引人的游戲或者視頻,甚至是聊天交友。所以在意志不堅(jiān)定的孩子手中,自然就會(huì)讓孩子沉浸其中,無(wú)法自拔。
3、壓力太大。
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇見(jiàn)很多的問(wèn)題,特別是針對(duì)青少年群體,沉迷手機(jī)是最常見(jiàn)的問(wèn)題之一,而他們之所以沉迷手機(jī)的原因就是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)壓力,還有人際關(guān)系。
青少年在進(jìn)入學(xué)校之后,已經(jīng)是處于一個(gè)非常緊張的狀態(tài),特別是高中生,面對(duì)考試成績(jī),就是壓力倍增,所以他們通過(guò)手機(jī),可以發(fā)泄自己的壓力,用虛擬空間帶來(lái)的自由,讓自己逃避現(xiàn)實(shí),逃避人際關(guān)系。
孩子沉迷游戲并不可怕,家長(zhǎng)要耐心引導(dǎo)和教育。以上就是關(guān)于十一歲孩子迷戀游戲的建議,感謝閱讀!