官方老師
2022-07-19TA幫助家長解決了 條親子問題
孩子為啥哭,家長有沒有反省自己自身的問題呢?本來學(xué)習(xí)就是勞逸結(jié)合的事情,如果機械化持續(xù)學(xué)習(xí),而不放其休息,孩子在倦怠之后,自然會出現(xiàn)拖拖拉拉。下面為大家解答孩子回家不愛寫作業(yè)這個話題吧。
1、哭鬧等情況。學(xué)習(xí)只是孩子人生的一部分,我們應(yīng)該給予孩子一些玩樂的機會。不要去剝奪孩子該有的童年,
否則會成為一輩子的遺憾。再者,教育方面不能急功急利,要用方法引導(dǎo)孩子,引起孩子開心玩,安心學(xué),尊重孩子,不要把愛放在學(xué)習(xí)關(guān)注之上。
2、孩子學(xué)習(xí)是一個連續(xù)的過程,是不斷進步的過程,如果這段時間總哭鬧,要多關(guān)心孩子,是什么原因不會做,
還是學(xué)校里遇到了什么事,這需要家長耐心開導(dǎo)孩子,找到原因,并且要多注意這段時間孩子有什么變化沒有,是不是出現(xiàn)厭學(xué)情緒??傊嚓P(guān)心孩子找到什么原因。
3、作業(yè),是一種態(tài)度,也是一種習(xí)慣。在我們老師眼里,不做作業(yè)就是不學(xué)習(xí),家長不管作業(yè),就是不管孩子的學(xué)業(yè)。
1、面對這樣的問題,家長唯一的辦法是你的心,這個時候要硬起來,要狠,不要給孩子任何的借口,沒有做完作業(yè),
2、可以他不給他吃飯,讓他玩自己想玩的東西,所有的關(guān)鍵是父母在這時候呢,為了他的長遠(yuǎn)的成長,心一定要硬,
一定要狠,不要給孩子呢,試探我們家長底線的機會,這些問題大多數(shù)出在了家長的心軟,家長的心理不過關(guān)上。
3、孩子寫作業(yè)哭鬧,首先要分析原因,是不是孩子還沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài),這時需要家長的引導(dǎo),其次考慮是不是作業(yè)太難,
家長也在一旁引導(dǎo),要采用一些精神激勵或者物質(zhì)激勵的方法。最后要給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境,如果可以的話家長也適當(dāng)看看書,營造一個學(xué)習(xí)的氛圍。
4、家長把孩子當(dāng)做了依附于父母的小孩子,而不是一個獨立的人,如果再形象一點:父母高于孩子,而從內(nèi)在某種程度來說,父母又在仰視孩子。
父母不應(yīng)該成為孩子成長的極限,而應(yīng)該成長為孩子這個生命個體成長的助力和土壤。以上內(nèi)容就是孩子回家不愛寫作業(yè)話題,謝謝您的閱讀。