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2022-07-23TA幫助家長解決了 條親子問題
上學(xué)是為了學(xué)習(xí),社交。如果不上學(xué),也能學(xué)習(xí),也能有社交,那么不上學(xué)也行。大多數(shù)人上學(xué)是為了學(xué)點(diǎn)東西,以便將來可以有更多的選擇的機(jī)會(huì)過生更好的生活。下面為大家解答13歲孩子不想上學(xué)叛逆這個(gè)話題吧。
1、家庭教育中,越來越多的兒童、青少年從不喜歡學(xué)習(xí)到討厭學(xué)習(xí),從不想去上學(xué)到拒絕上學(xué),父母再兇狠的責(zé)罵、
老師再充分的道理、同學(xué)在熱情的呼喚也無法打開這些孩子的心門,厭學(xué)拒學(xué)已然成為擺在家庭、學(xué)校和社會(huì)面前的一道難題。
2、進(jìn)入小學(xué),孩子成長的比拼正式拉開大幕,起跑線的高低之爭讓父母們不得不盡責(zé)盡力:每晚盯著孩子的功課,
3、對開小差、寫錯(cuò)字、算錯(cuò)題這些行為立即糾錯(cuò)指正,布置額外的課外練習(xí),嚴(yán)格控制孩子玩的時(shí)間,對各種課外輔導(dǎo)班格外熱衷,
和學(xué)習(xí)相關(guān)的道理經(jīng)常灌輸,孩子的成績和表現(xiàn)儼然成為了父母情緒的晴雨表……被教育控制的父母們逐漸失去了對孩子原始的愛。
1、當(dāng)孩子狀態(tài)不好父母還逼著寫作業(yè),孩子對學(xué)習(xí)僅存不多的興趣也被磨沒了;當(dāng)孩子碰到難題不知所措,父母卻批評孩子不認(rèn)真不努力時(shí),孩子的委屈和憤怒轉(zhuǎn)換成的是對學(xué)習(xí)過程的痛恨;
2、當(dāng)孩子考得不好心情低落,父母卻一臉嘲諷“誰叫你平時(shí)不好好學(xué)!”,父母阻隔了情感的流動(dòng),孩子已經(jīng)無法體會(huì)到真切的愛。愛是人成長最重要的內(nèi)在動(dòng)力,當(dāng)愛缺失,成長會(huì)變得沒有方向和力量。
3、父母們的高焦慮和高期待轉(zhuǎn)化成對孩子們的高壓、高控,深怕自己晚行動(dòng),孩子就要落后,而這種彌漫性地焦慮也在很大程度上傳遞給了我們的孩子,
讓孩子們把學(xué)習(xí)和痛苦聯(lián)系在一起,日積月累后,也許孩子就會(huì)以厭學(xué)、拒學(xué)作為對學(xué)習(xí)無奈而沉重的回應(yīng)。
4、越來越多的孩子在對學(xué)業(yè)成就和未來成功過度關(guān)注的社會(huì)大背景下紛紛倒下。孩子們感受到學(xué)習(xí)的過程痛苦而無趣,父母們的傾力安排讓孩子們失去了對自己的掌控感。
孩子們越來越體會(huì)不到學(xué)習(xí)所帶來的成就感。以上內(nèi)容就是13歲孩子不想上學(xué)叛逆話題,謝謝您的閱讀。