孩子光玩游戲不寫作業(yè)怎么辦 家長可以嘗試這3個方法，或許會有用

　　孩子光玩游戲不寫作業(yè)，找到孩子不愛寫作業(yè)的原因，大部分不愛寫作業(yè)，很多是孩子貪玩不懂做作業(yè)是為了什么，此時家長好好引導(dǎo)。下面為大家解答孩子光玩游戲不寫作業(yè)怎么辦這個話題吧。

　　孩子光玩游戲不寫作業(yè)怎么辦

　　孩子光玩游戲不寫作業(yè)，可以和孩子交流問孩子為什么不喜歡寫作業(yè)，引導(dǎo)孩子主動說出來，家長靈活處理。

　　1、了解孩子對功課的學(xué)習(xí)情況，對于孩子的薄弱學(xué)科，進行輔導(dǎo)，查漏補缺。同時積極和老師溝通，了解孩子在校聽課情況，配合老師。讓孩子能夠在課上專心聽講。第二，當(dāng)孩子在家完成作業(yè)的時候，

　　2、家長可以進行適當(dāng)?shù)呐阕x。一方面監(jiān)督孩子認真完成作業(yè)，另一方面培養(yǎng)孩子完成作業(yè)的毅力！注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、如寫作業(yè)不能三心二意。當(dāng)天的作業(yè)必須當(dāng)天完成。不能依靠手機等查閱幫助完成作業(yè)，要獨立完成！少帶或不帶孩子去參加一些大人們的聚會活動?；蛘哒f到一些娛樂場所去帶孩子玩。

　　時間一長，孩子的心容易分散，將會無法之中精力去專注的學(xué)習(xí)，心思就會放在吃喝玩樂上。慢慢就可以淡化學(xué)習(xí)的興趣！

　　孩子光玩游戲不寫作業(yè)家長怎么辦

　　孩子光玩游戲不寫作業(yè)，，孩子的學(xué)習(xí)離不開父母的監(jiān)督，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是重中之重。如果發(fā)現(xiàn)孩子有什么問題應(yīng)該及時調(diào)整教育方式。

　　1、簡單來說，內(nèi)驅(qū)力就是為了滿足自己的需要或需求，發(fā)自內(nèi)心地去做一些事。內(nèi)驅(qū)力是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)部喚醒狀態(tài)或緊張狀態(tài)，因此，當(dāng)需要或需求越強烈，內(nèi)驅(qū)力就越強大。

　　2、回想一下，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，你是否未能從激發(fā)孩子的“內(nèi)驅(qū)力”著手，而是采用了相對少花心思的物質(zhì)激勵方式來給與孩子刺激呢？這種方法在短期內(nèi)的確會取得一定效果，但當(dāng)外部條件消失的時候，又該怎么辦。呢？

　　3、曾仕強先生的這段親身經(jīng)歷啟示我們：只有當(dāng)父母不再催促孩子做作業(yè)時，孩子才知道做作業(yè)是他自己的事情！激發(fā)孩子內(nèi)在驅(qū)動力是關(guān)鍵！

　　孩子光玩游戲不寫作業(yè)

　　孩子光玩游戲不寫作業(yè)，家長千萬不要再讓孩子玩游戲了，如果長此以往就會毀了孩子的，家長要讓孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。

　　1、孩子不做作業(yè)，一般有兩個方面的原因：一是貪玩，玩地忘乎所以，靜不下心來；二是厭倦。如果是第一種原因，家長要給孩子“立規(guī)矩”。事先跟孩子商量好，每天什么時間開始寫作業(yè)。

　　2、如果在寫作業(yè)之前，孩子在看電視，玩手機，或看書，或玩玩具等，家長要提前給孩子時間上的“緩沖”，比如約定7點開始，那么，家長就要在6：55時提醒孩子：“看時間”，或者“還有5分鐘”。

　　3、如果是厭倦寫作業(yè)，則要弄清楚其中的原因。孩子厭倦寫作業(yè)，一般有三個原因。一是上課沒聽懂，二是作業(yè)做得不好，受到老師的批評；或者老師表揚了別的同學(xué)，長期沒表揚他。

　　最后，如果是孩子長期得不到老師的表揚，則要教育孩子，學(xué)習(xí)不是為了得表揚，再說，老師也不可能每個人都表揚。經(jīng)常詢問孩子聽課的情況。以上內(nèi)容就是孩子光玩游戲不寫作業(yè)怎么辦的話題，謝謝您的閱讀。