鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。孩子的學(xué)習(xí)過程不可能是一帆風(fēng)順的,沒有人能夠隨隨便便金榜題名。當(dāng)孩子因?yàn)楦鞣N因素影響沒考好時(shí),家長的引導(dǎo)是很重要的。接下來小編就談?wù)労⒆記]考好怎樣與孩子溝通。
孩子成績出現(xiàn)起伏是再正常不過的事了,但是有的孩子卻會(huì)受到影響,變得悶悶不樂,甚至影響接下來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此家長有必要引導(dǎo)好沒考好的孩子。
1、杜絕打擊和責(zé)罵
當(dāng)孩子已經(jīng)竭盡全力去考試了,而成績不如人意倒退時(shí),家長不要急著打擊責(zé)怪孩子,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)夠難過了,打罵只會(huì)讓孩子反感,覺得家長的愛是需要建立在成績好的條件之上的。因此,家長要用安慰認(rèn)可來代替打擊和嘲諷。
2、鼓勵(lì)認(rèn)可孩子
孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很辛苦了,家長不要因?yàn)楹⒆右淮蝺纱慰疾缓镁腿ズ⒆邮バ判?。家長在孩子沮喪時(shí)應(yīng)該安慰孩子,告訴孩子,孩子在父母心中永遠(yuǎn)都是最棒的,孩子對于學(xué)習(xí)不要過分在意結(jié)果,考試只是檢驗(yàn)手段,重要的是真正學(xué)有所成,真正理解掌握知識,以后依然還有很多機(jī)會(huì)。
3、幫助孩子分析原因
家長在與孩子溝通時(shí),應(yīng)該耐心聽孩子訴說,幫助孩子分析沒考好的原因,是因?yàn)椴粔蚺?,還是考試狀態(tài)不好,幫助孩子自我反省,越挫越勇。
成敗是成功之母。家長在孩子沒考好時(shí),除了鼓勵(lì)關(guān)心孩子,協(xié)助孩子分析原因也很必要,只有認(rèn)真找原因,才能避免犯同樣的錯(cuò)誤。
1、學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)
有的孩子學(xué)習(xí)方法很有問題,只知道死學(xué),老師說什么就是什么。不會(huì)懷疑也不會(huì)舉一反三,這樣孩子在學(xué)習(xí)上沒有成就感,自然從內(nèi)心來說也是排斥學(xué)習(xí)的。不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法會(huì)越來越挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性,讓孩子陷入深深的自卑當(dāng)中。
2、不懂也不問
在學(xué)習(xí)上,不懂就問很關(guān)鍵,但問的前提是先自我認(rèn)真思考,只有真正弄懂問題才能理解知識點(diǎn)。有的孩子總是礙于面子,害怕別人發(fā)現(xiàn)自己連這么簡單的知識點(diǎn)都不會(huì),于是選擇遮蓋敷衍過去。
3、孩子練習(xí)過少
有的孩子因?yàn)楸容^懶惰,在學(xué)習(xí)上積極性不夠高,課程是聽懂了,但因?yàn)槿狈毩?xí),導(dǎo)致熟練程度不夠,于是在考場上也很會(huì)發(fā)揮失誤。
4、孩子心理壓力過大
有的孩子很緊張,很在意考試的結(jié)果,有時(shí)候越在意反而得不到一個(gè)好結(jié)果,心態(tài)不好,于是導(dǎo)致發(fā)揮失誤。孩子心理壓力過大會(huì)讓孩子無所適從,對學(xué)習(xí)充滿畏懼。
1、平和地認(rèn)可鼓勵(lì)孩子
家長面對沒考好的孩子,不應(yīng)該情緒激動(dòng),而是安撫好受傷的孩子,去鼓勵(lì)孩子的閃光點(diǎn),讓孩子感受到父母的理解和愛。
2、讓孩子注重過程而不是結(jié)果
取其上得其中。只有孩子真正享受學(xué)習(xí)的樂趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,孩子才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力學(xué)習(xí)。因此,家長要讓孩子去體驗(yàn)過程,去理解學(xué)習(xí)的意義,不要看重結(jié)果,而是先注重過程,結(jié)果自然也不會(huì)差到哪里去。
3、幫助孩子探究學(xué)習(xí)方法
基本上所有的孩子都想拿個(gè)好成績,但是第一永遠(yuǎn)只有一個(gè)。只有那些用對學(xué)習(xí)方法的孩子才能保證學(xué)習(xí)效率,事半功倍。家長可以和孩子探討學(xué)習(xí)方法是否合理,在這個(gè)基礎(chǔ)上需要怎樣修正,孩子寫作業(yè)是否專注,是否有耐性。
總之,孩子沒考好一場考試時(shí),家長不要打擊責(zé)罵孩子,這個(gè)時(shí)候孩子是脆弱的,更渴望家人的理解和包容。家長只有和孩子共同探討,讓孩子理解學(xué)習(xí)的意義,孩子也就能正確看待考試這件事。希望每=位家長的孩子都能夠茁壯成長!以上就是孩子沒考好怎樣與孩子溝通的相關(guān)話題,謝謝閱讀!
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