孩子的學(xué)業(yè)問題伴隨著孩子成長的大部分時(shí)光,很多家長都為孩子的學(xué)習(xí)而感到頭疼不已,孩子的厭學(xué)問題讓不少父母都不知所措。那么,新起點(diǎn)專門教育學(xué)校,一所孩子封閉式教育學(xué)校就來談?wù)勅绻麕椭⒆涌朔拰W(xué)情緒的相關(guān)話題。
家長面對孩子的厭學(xué)問題,不應(yīng)該一味指責(zé)孩子的不求上進(jìn),而是應(yīng)該和孩子站在統(tǒng)一戰(zhàn)線,幫助孩子一起面對厭學(xué)問題。
1、減輕孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)
家長不能為了讓孩子能夠有所成就,就一直逼迫孩子,明明孩子能力有限,家長也要孩子拼命學(xué)習(xí),這在孩子看來,成績好家長就高興,成績不好家長就不悅,家長的愛變得有條件,這會直接加重孩子的心理負(fù)擔(dān),他們學(xué)習(xí)的目的性過強(qiáng),這是不利于孩子的學(xué)習(xí)和成長的。因此,家長要適當(dāng)減輕孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),多鼓勵(lì)和陪伴孩子,讓孩子能夠輕松一些,反而會取得更好的效果。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
家長可以和孩子的特長結(jié)合,幫助孩子培養(yǎng)有益身心的興趣愛好,愛好由孩子來選擇,家長來支持,很多事實(shí)表明,有特長的孩子,學(xué)習(xí)成績一般都比較好。這是因?yàn)楹⒆幽軌驈膼酆卯?dāng)中獲得成就感,孩子獲得源源不斷的正向反饋,就能做好每一件事。所以,家長的表揚(yáng)和鼓勵(lì)能幫助孩子樹立自信心。
3、尊重理解孩子
關(guān)于尊重理解孩子這一點(diǎn)說起來容易,做起來很難。這就需要家長傾注更多的精力在孩子身上,不能隨意批評指責(zé)孩子,要懂得發(fā)掘孩子身上的長處,多看到孩子身上的閃光點(diǎn)。多傾聽孩子的想法,尊重孩子的選擇權(quán)。
孩子之所以產(chǎn)生厭學(xué)情緒,很多時(shí)候都是父母的過分壓迫,孩子在重重壓力之下踹不過氣來,下面就詳細(xì)聊聊孩子厭學(xué)的主要原因。
1、父母過分焦慮
有的家長生怕孩子落下功課,恨不得搬個(gè)小凳子坐在孩子旁邊,監(jiān)督著孩子的一舉一動(dòng),總是關(guān)心孩子的排名和分?jǐn)?shù),而不是在意孩子在學(xué)校過得好不好,快不快樂,有沒有煩心事。父母的注重結(jié)果讓孩子小小年紀(jì)就充滿競爭感和焦慮感。
2、孩子自我質(zhì)疑
很多的孩子在社會的大背景下,越來越感受到學(xué)習(xí)過程的痛苦和無趣,他們感覺自己都是家長學(xué)習(xí)的工具,容易變得悲觀抑郁。特別是對于一些在學(xué)習(xí)上已經(jīng)用盡全力,卻遭受一次次的挫折和失敗的孩子,他們很容易變得一蹶不振,充滿挫敗感。
3、缺失家庭關(guān)愛
事實(shí)上,家庭氛圍和父母關(guān)系這些都會在無形中影響孩子的思想和成長。孩子在忽冷忽熱的環(huán)境當(dāng)中缺乏安全感,他們性格膽小自卑,根本無心學(xué)習(xí)。
孩子厭學(xué)后,不想去學(xué)校上學(xué),對于學(xué)習(xí)和寫作業(yè)根本提不起興趣來,他們內(nèi)心也很焦慮,學(xué)習(xí)令他們痛苦不堪。下面就來說說孩子厭學(xué)的主要表現(xiàn)。
1、為失敗找理由
孩子厭學(xué)后,他們不想讓家長發(fā)現(xiàn)他們這一面。當(dāng)拿到成績不好的卷子時(shí),他們會先想好考得不好的原因,例如:老師閱卷不公平,試卷太難,狀態(tài)不好等。
2、自我貶低
孩子厭學(xué)后,他們懷疑自己的學(xué)習(xí)能力,認(rèn)為自己天生不適合學(xué)習(xí),不會去歸因于學(xué)習(xí)方法和努力程度,而是覺得運(yùn)氣不好,自己不行。
3、用比較尋找安慰
孩子還會從比較當(dāng)中來尋求安慰,其他的同學(xué)也考得不怎么樣,自己也不是最差的,抱著無所謂的態(tài)度。
總之,家長應(yīng)該先要找到孩子厭學(xué)的原因,讓孩子明確讀書的意義,確立清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),可以適當(dāng)放松身心,慢慢調(diào)整狀態(tài),自然就會度過這段特殊時(shí)期。以上就是孩子封閉式教育學(xué)校對于孩子厭學(xué)相關(guān)話題的看法,謝謝閱讀!