幼兒孤僻性格的教育方法， 掌握這三點(diǎn)不用愁！

　　雖然說(shuō)“人的個(gè)性是世界上最美的花朵”，但活潑開(kāi)朗的孩子相較于孤僻的孩子更討喜。許多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子性格孤僻后，都急著轉(zhuǎn)變孩子的性格，但卻找不到門路。今天我們就來(lái)探討幼兒孤僻性格的教育方法，希望家長(zhǎng)都能掌握。

幼兒孤僻的原因

　　我們常說(shuō)孩子生來(lái)是積極陽(yáng)光、活潑開(kāi)朗，看任何事物都是美好的存在。但隨著孩子在后天環(huán)境下長(zhǎng)大，孩子受到影響，變得孤僻。那么到底哪些因素會(huì)導(dǎo)致幼兒孤僻呢，我們分析出以下幾點(diǎn)原因：

　　1、語(yǔ)言功能障礙

　　孤僻的幼兒語(yǔ)言神經(jīng)發(fā)育遲緩，導(dǎo)致語(yǔ)言中樞受到嚴(yán)重影響，使得孩子很難接受到外界言語(yǔ)并模仿說(shuō)話，導(dǎo)致語(yǔ)言詞匯嚴(yán)重不足，很難正常與人交流，得不到他人的理解和肯定，導(dǎo)致性格也就變得孤僻。

　　2、缺乏溝通能力

　　正是因?yàn)楣缕У暮⒆釉~匯少，語(yǔ)言組織能力弱，無(wú)法正確地表達(dá)自己的想法，常常詞不達(dá)意，或者說(shuō)錯(cuò)話。在這樣的情形下，會(huì)容易引來(lái)誤解，影響與他人的正常溝通，收獲不到朋友和知己。

　　3、家庭教育方式不當(dāng)

　　很多家長(zhǎng)脾氣急躁，在教育孩子的時(shí)候會(huì)動(dòng)不動(dòng)斥責(zé)、打罵孩子，讓孩子幼小的心靈飽受摧殘，變得畏懼家長(zhǎng),不敢開(kāi)口表達(dá)自己的想法，久而久之，就會(huì)變得沉默寡言，不愿交流，逐漸孤僻起來(lái)。

幼兒孤僻的負(fù)面影響

　　許多家長(zhǎng)之所以不想看到自家孩子變得孤僻，就是因?yàn)閾?dān)心它會(huì)對(duì)孩子不利，影響孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。事實(shí)上，孤僻確實(shí)會(huì)給孩子帶來(lái)許多負(fù)面影響。

　　1、缺愛(ài)

　　孤僻的孩子喜歡沉溺在自己的世界，不愿去接觸外界，即使是父母表達(dá)了很濃的愛(ài)意，孩子可能也感受不到什么，對(duì)愛(ài)的感知很弱，也不會(huì)把愛(ài)回饋給父母。

　　2、人際交往能力差

　　孤僻的孩子由于缺少與人溝通的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)此以往語(yǔ)言表答能力大幅下降，自然也就不擅長(zhǎng)與人交往。

　　3、影響學(xué)業(yè)

　　很多孤僻的孩子在遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí)，不敢去向老師、同學(xué)請(qǐng)教，自然就會(huì)有更多的困惑，學(xué)習(xí)效果隨之就會(huì)大打折扣。

　　4、易患心理疾病

　　孤僻的孩子內(nèi)心是極度缺乏安全感的，在孤獨(dú)的世界里待久了，自然心理就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，情緒容易低落，易患上抑郁等心理疾病。

幼兒孤僻性格的教育方法

　　在發(fā)現(xiàn)孩子性格孤僻后，家長(zhǎng)不能因?yàn)橹倍艁y陣腳，而應(yīng)該要冷靜下來(lái)，思考有哪些合適的方法可以引導(dǎo)孩子邁出“孤獨(dú)”的內(nèi)心世界，去擁抱廣闊而精彩的世界。下面我們就來(lái)細(xì)談?dòng)心男┯變汗缕愿竦慕逃椒ā?/p>

　　1、多讓孩子接觸外界

　　俗話說(shuō)外面的世界那么大，孩子也想去看看。家長(zhǎng)需要多陪伴在孩子身邊，帶領(lǐng)孩子走出家門，多去接觸外界，多和外人交往。比如家長(zhǎng)可以帶孩子去親戚家串門，帶孩子去看看海洋館、動(dòng)物園等，讓孩子對(duì)外界和外人感多多適應(yīng)，減少畏懼感。

　　2、傳授孩子交流技巧

　　孤僻的孩子正是由于缺乏較強(qiáng)的語(yǔ)音組織能力導(dǎo)致他們?cè)~不達(dá)意，不能和別人進(jìn)行良好的交流。因此家長(zhǎng)需要訓(xùn)練孩子語(yǔ)言組織能力，并教孩子一些實(shí)用的交流技巧，讓孩子掌握且運(yùn)用到以后與外人的交流中去。

　　3、引導(dǎo)孩子多開(kāi)口

　　孤僻的孩子一般缺乏自信，害怕說(shuō)錯(cuò)話，不敢開(kāi)口。因此家長(zhǎng)需要多給孩子鼓勵(lì)，即使孩子說(shuō)錯(cuò)了，或者沒(méi)說(shuō)好，家長(zhǎng)不要斥責(zé)打罵，態(tài)度嚴(yán)厲，而應(yīng)該要表?yè)P(yáng)孩子，肯定他們敢于開(kāi)口，讓孩子在鼓勵(lì)下繼續(xù)嘗試多開(kāi)口說(shuō)話，多表達(dá)自己。

　　總之，面對(duì)孤僻的孩子，家長(zhǎng)一定要給更多的關(guān)心、理解、愛(ài)護(hù)，給足孩子安全感，引導(dǎo)孩子走出“孤獨(dú)的世界”，去擁抱精彩而廣闊的世界。以上就是關(guān)于幼兒孤僻性格的教育方法的內(nèi)容，感謝閱讀!