特訓(xùn)學(xué)校收費(fèi)貴嗎

　　特訓(xùn)學(xué)校收費(fèi)貴嗎，生活中總有這樣一些孩子，他們小心謹(jǐn)慎，十分膽小，不敢嘗試新鮮事物，不愿意主動(dòng)和人打招呼，也不會(huì)主動(dòng)參加活動(dòng)，看上去極度缺乏自信，那么，為了幫助家長改善孩子這樣的膽小性格，一所專業(yè)的特訓(xùn)學(xué)校，即睿智教育專門學(xué)校就來談?wù)劯纳颇懶〉囊稽c(diǎn)措施。

　　膽小的孩子如何教育

　　膽小的本質(zhì)還是不夠自信，家長應(yīng)該善于了解孩子的特點(diǎn)，跟孩子進(jìn)入深入溝通，幫助孩子樹立自信心，真正克服困難，變得大膽勇敢，下面就來說說膽小的孩子如何教育。

　　1、多讓孩子與人接觸。

　　我們都知道要克服膽小的心理，就要讓孩子多和別人接觸，他們只有和別人接觸了，才會(huì)懂得如何和別人接觸，怎樣和別人接觸，在和別人接觸的過程中，他們才會(huì)知道如何和別人接觸，才能獲得別人的好感，或者應(yīng)該怎樣的和別人接觸。

　　孩子在和別人的接觸過程中，可以加強(qiáng)自己的溝通能力，使自己不再膽小，因?yàn)闀?huì)和很多不同的人接觸，他們也就會(huì)面對很多不同的人，他們會(huì)在以后的生活中知道和怎樣的人溝通，要用怎樣的方式。孩子只有在和別人溝通的過程中，才能改變自己的性格，使自己變得開朗樂觀起來。

　　2、多鼓勵(lì)孩子。

　　所有的孩子都希望得到別人肯定，希望得到家長或者老師的鼓勵(lì)，當(dāng)他和別人溝通出現(xiàn)障礙的時(shí)候，孩子膽小，不敢和別人溝通的時(shí)候，就需要家長和老師發(fā)揮作用。

　　這時(shí)候家長就可以大膽地鼓勵(lì)孩子，讓孩子多和別人接觸，讓孩子知道和別人溝通是有好處的，我們相信他，我們相信他可以和別人好好溝通，我們也要在他和別人溝通的時(shí)候，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他，告訴他他真的很棒。其實(shí)有些事就是要邁出第一步，然后才能勇敢的往下走下去，邁出了第一步以后就會(huì)有很多很多。

　　3、放手磨煉孩子。

　　相信我們身邊總會(huì)聽到很多這樣的話，你還小，你做不好，就是這之類的話。因?yàn)樵诩议L眼里，我們始終都是孩子。所以家長對孩子做的一切都不放心，但是這就是不對的做法。

　　這樣孩子一直在家長的保護(hù)下長大，會(huì)覺得自己什么事都做不好，會(huì)產(chǎn)生一種這樣的心理，這時(shí)候就需要家長放手去磨煉孩子。只有我們放手磨煉孩子，對孩子有信心，相信孩子，孩子才會(huì)自己相信自己，才會(huì)覺得自己可以做好。

　　孩子為何變得如此膽小？

　　不知道從什么時(shí)候，孩子變得格外膽小，他們不愿意與人溝通，不想結(jié)交新朋友，下面就來談?wù)労⒆幼兊媚懶〉囊恍┏Ｒ娫颉?/p>

　　1、過少接觸外人

　　有的孩子從小就光待在家里，尤其是老人照看的孩子，除了父母、長輩，很少和同齡的小朋友在一塊玩耍，所以接觸外人的機(jī)會(huì)比較少，這樣孩子的社交能力就得不到鍛煉，所以在見到生人的時(shí)候會(huì)害怕，依賴性較強(qiáng)，無法獨(dú)立的適應(yīng)環(huán)境，所以家長要多帶孩子去戶外活動(dòng)一下，這樣能讓孩子與別人有更多的交流，慢慢的克服自身的膽小和害羞。

　　2、經(jīng)常的指責(zé)、否定孩子

　　很多父母都喜歡“批評式教育”，不管孩子遇到什么事情都習(xí)慣用教育的口吻對孩子說，其實(shí)孩子內(nèi)心極度渴望被父母肯定、贊賞，如果父母能夸獎(jiǎng)孩子幾句，孩子會(huì)比得到任何獎(jiǎng)品都要開心，而且也更有前進(jìn)的動(dòng)力。但我們中國的父母總喜歡將自己孩子的短處與別的孩子的長處相比，本意是為了讓孩子認(rèn)識到自己的不足，但殊不知，這很可能會(huì)傷害孩子的自尊心，讓孩子變得自卑膽小。

　　3、保護(hù)過度

　　在生活中我們經(jīng)常能看到，有的小孩在前面跑的時(shí)候，家長總會(huì)在后面喊著，慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別跑了會(huì)摔倒的?，F(xiàn)在絕大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，對于孩子總是“捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了”，什么都舍不得讓孩子去體驗(yàn)與感受，但殊不知過度的保護(hù)會(huì)讓孩子失去面對陌生事物的勇氣，讓孩子變得膽小，正是因?yàn)楦改傅倪^度保護(hù)，才養(yǎng)成孩子膽小怕事的性格，一旦離開了父母這個(gè)“保護(hù)傘”，孩子會(huì)變得不知所措。

　　家長說話的一些誤區(qū)

　　膽小的孩子也有自己的內(nèi)心世界，家長只有更全面地把握孩子的心理活動(dòng)，才能正確地引導(dǎo)孩子，幫助孩子自我完善，但是有的家長常常說一些話打擊孩子，讓孩子變得膽小，下面就談?wù)劶议L說話的一些誤區(qū)。

　　1、“你不行的，別試了”

　　家長自以為愛孩子，在物質(zhì)生活上照顧的無微不至，卻忽略了精神上的教育。有些“刀子嘴”的家長，總喜歡對孩子做負(fù)面的評價(jià)，比如“你怎么這么笨”、“你不行的，別試了”，這些話會(huì)對孩子產(chǎn)生負(fù)面的心理暗示，讓他以為自己就是笨、不行的，滑向自卑的深淵。

　　2、“咱家里沒錢，你別亂攀比”

　　家長教育孩子不要節(jié)儉、不要亂攀比的出發(fā)點(diǎn)是正確的，但一定要注意方式。如果過度追求“窮養(yǎng)”，連孩子最基本的需求都滿足不了，同學(xué)的新文具對他來說都是奢望，這會(huì)讓他覺得自己低人一等，內(nèi)心變得自卑。

　　3、“別臭美了，你長得不好看”

　　孩子稍微懂事后，開始對重視起自己的外貌來，家長擔(dān)心孩子會(huì)因?yàn)榇虬缍趯W(xué)習(xí)上分心，干脆在外貌上打壓孩子，說他“丑”、“不好看”。但愛美之心人皆有之，孩子在收到家長對自己“丑”的評價(jià)后，就會(huì)以為自己真的長得丑，特別是在青春期時(shí)，這種由外貌帶來的自卑很難消除掉。

　　總之，在孩子成長的過程中會(huì)遇到各種各樣的困難，需要家長不斷轉(zhuǎn)變教育方式，家長需要多鼓勵(lì)肯定孩子的行為，幫助孩子形成正確的自我認(rèn)知，不斷地克服膽小，樹立自信心。以上就是對于孩子膽小話題的一點(diǎn)看法，謝謝您的閱讀！