特訓(xùn)學(xué)校收費(fèi)貴嗎,生活中總有這樣一些孩子,他們小心謹(jǐn)慎,十分膽小,不敢嘗試新鮮事物,不愿意主動(dòng)和人打招呼,也不會(huì)主動(dòng)參加活動(dòng),看上去極度缺乏自信,那么,為了幫助家長改善孩子這樣的膽小性格,一所專業(yè)的特訓(xùn)學(xué)校,即睿智教育專門學(xué)校就來談?wù)劯纳颇懶〉囊稽c(diǎn)措施。
膽小的本質(zhì)還是不夠自信,家長應(yīng)該善于了解孩子的特點(diǎn),跟孩子進(jìn)入深入溝通,幫助孩子樹立自信心,真正克服困難,變得大膽勇敢,下面就來說說膽小的孩子如何教育。
1、多讓孩子與人接觸。
我們都知道要克服膽小的心理,就要讓孩子多和別人接觸,他們只有和別人接觸了,才會(huì)懂得如何和別人接觸,怎樣和別人接觸,在和別人接觸的過程中,他們才會(huì)知道如何和別人接觸,才能獲得別人的好感,或者應(yīng)該怎樣的和別人接觸。
孩子在和別人的接觸過程中,可以加強(qiáng)自己的溝通能力,使自己不再膽小,因?yàn)闀?huì)和很多不同的人接觸,他們也就會(huì)面對很多不同的人,他們會(huì)在以后的生活中知道和怎樣的人溝通,要用怎樣的方式。孩子只有在和別人溝通的過程中,才能改變自己的性格,使自己變得開朗樂觀起來。
2、多鼓勵(lì)孩子。
所有的孩子都希望得到別人肯定,希望得到家長或者老師的鼓勵(lì),當(dāng)他和別人溝通出現(xiàn)障礙的時(shí)候,孩子膽小,不敢和別人溝通的時(shí)候,就需要家長和老師發(fā)揮作用。
這時(shí)候家長就可以大膽地鼓勵(lì)孩子,讓孩子多和別人接觸,讓孩子知道和別人溝通是有好處的,我們相信他,我們相信他可以和別人好好溝通,我們也要在他和別人溝通的時(shí)候,適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他,告訴他他真的很棒。其實(shí)有些事就是要邁出第一步,然后才能勇敢的往下走下去,邁出了第一步以后就會(huì)有很多很多。
3、放手磨煉孩子。
相信我們身邊總會(huì)聽到很多這樣的話,你還小,你做不好,就是這之類的話。因?yàn)樵诩议L眼里,我們始終都是孩子。所以家長對孩子做的一切都不放心,但是這就是不對的做法。
這樣孩子一直在家長的保護(hù)下長大,會(huì)覺得自己什么事都做不好,會(huì)產(chǎn)生一種這樣的心理,這時(shí)候就需要家長放手去磨煉孩子。只有我們放手磨煉孩子,對孩子有信心,相信孩子,孩子才會(huì)自己相信自己,才會(huì)覺得自己可以做好。
不知道從什么時(shí)候,孩子變得格外膽小,他們不愿意與人溝通,不想結(jié)交新朋友,下面就來談?wù)労⒆幼兊媚懶〉囊恍┏R娫颉?/p>
1、過少接觸外人
有的孩子從小就光待在家里,尤其是老人照看的孩子,除了父母、長輩,很少和同齡的小朋友在一塊玩耍,所以接觸外人的機(jī)會(huì)比較少,這樣孩子的社交能力就得不到鍛煉,所以在見到生人的時(shí)候會(huì)害怕,依賴性較強(qiáng),無法獨(dú)立的適應(yīng)環(huán)境,所以家長要多帶孩子去戶外活動(dòng)一下,這樣能讓孩子與別人有更多的交流,慢慢的克服自身的膽小和害羞。
2、經(jīng)常的指責(zé)、否定孩子
很多父母都喜歡“批評式教育”,不管孩子遇到什么事情都習(xí)慣用教育的口吻對孩子說,其實(shí)孩子內(nèi)心極度渴望被父母肯定、贊賞,如果父母能夸獎(jiǎng)孩子幾句,孩子會(huì)比得到任何獎(jiǎng)品都要開心,而且也更有前進(jìn)的動(dòng)力。但我們中國的父母總喜歡將自己孩子的短處與別的孩子的長處相比,本意是為了讓孩子認(rèn)識到自己的不足,但殊不知,這很可能會(huì)傷害孩子的自尊心,讓孩子變得自卑膽小。
3、保護(hù)過度
在生活中我們經(jīng)常能看到,有的小孩在前面跑的時(shí)候,家長總會(huì)在后面喊著,慢點(diǎn)慢點(diǎn),別跑了會(huì)摔倒的?,F(xiàn)在絕大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,對于孩子總是“捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了”,什么都舍不得讓孩子去體驗(yàn)與感受,但殊不知過度的保護(hù)會(huì)讓孩子失去面對陌生事物的勇氣,讓孩子變得膽小,正是因?yàn)楦改傅倪^度保護(hù),才養(yǎng)成孩子膽小怕事的性格,一旦離開了父母這個(gè)“保護(hù)傘”,孩子會(huì)變得不知所措。
膽小的孩子也有自己的內(nèi)心世界,家長只有更全面地把握孩子的心理活動(dòng),才能正確地引導(dǎo)孩子,幫助孩子自我完善,但是有的家長常常說一些話打擊孩子,讓孩子變得膽小,下面就談?wù)劶议L說話的一些誤區(qū)。
1、“你不行的,別試了”
家長自以為愛孩子,在物質(zhì)生活上照顧的無微不至,卻忽略了精神上的教育。有些“刀子嘴”的家長,總喜歡對孩子做負(fù)面的評價(jià),比如“你怎么這么笨”、“你不行的,別試了”,這些話會(huì)對孩子產(chǎn)生負(fù)面的心理暗示,讓他以為自己就是笨、不行的,滑向自卑的深淵。
2、“咱家里沒錢,你別亂攀比”
家長教育孩子不要節(jié)儉、不要亂攀比的出發(fā)點(diǎn)是正確的,但一定要注意方式。如果過度追求“窮養(yǎng)”,連孩子最基本的需求都滿足不了,同學(xué)的新文具對他來說都是奢望,這會(huì)讓他覺得自己低人一等,內(nèi)心變得自卑。
3、“別臭美了,你長得不好看”
孩子稍微懂事后,開始對重視起自己的外貌來,家長擔(dān)心孩子會(huì)因?yàn)榇虬缍趯W(xué)習(xí)上分心,干脆在外貌上打壓孩子,說他“丑”、“不好看”。但愛美之心人皆有之,孩子在收到家長對自己“丑”的評價(jià)后,就會(huì)以為自己真的長得丑,特別是在青春期時(shí),這種由外貌帶來的自卑很難消除掉。
總之,在孩子成長的過程中會(huì)遇到各種各樣的困難,需要家長不斷轉(zhuǎn)變教育方式,家長需要多鼓勵(lì)肯定孩子的行為,幫助孩子形成正確的自我認(rèn)知,不斷地克服膽小,樹立自信心。以上就是對于孩子膽小話題的一點(diǎn)看法,謝謝您的閱讀!
下一篇:專門改造孩子學(xué)校