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中學(xué)生行為訓(xùn)練學(xué)校

更新時(shí)間:2023-06-24 作者:新起點(diǎn)教育專門學(xué)校 來(lái)源:新起點(diǎn)教育網(wǎng) 原創(chuàng)
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  很多家長(zhǎng)都覺(jué)得孩子自卑是在過(guò)于矯情,批評(píng)孩子沒(méi)什么好怕的,甚至當(dāng)著眾人的面批評(píng)孩子的自卑作為,殊不知,這樣只會(huì)將孩子越推越遠(yuǎn),更加走不進(jìn)孩子的心里。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校,一所中學(xué)生行為訓(xùn)練學(xué)校就來(lái)談?wù)剮椭⒆痈纳谱员暗囊稽c(diǎn)看法,一起來(lái)看看吧。

孩子自卑的解決方法


  孩子自卑的解決方法


  為了幫助孩子克服自卑的心理,家長(zhǎng)應(yīng)該改善自身不當(dāng)?shù)慕逃绞?,尋找科學(xué)合理的方法,讓孩子能夠辯證看待自卑,迎接自信。下面說(shuō)說(shuō)孩子自卑的解決方法。


  1、提高自信心


  自信心是孩子做好事情的勇氣來(lái)源,提高孩子的自信心,就是要讓他堅(jiān)信自己一定能成功,但是在實(shí)行時(shí),應(yīng)思考可能遇到的各種各樣的困難,考慮盡量周全。這樣即使失敗了,也不會(huì)產(chǎn)生心理上的起起落落,從而產(chǎn)生心理上的失衡。


  2、體驗(yàn)成功


  成功對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是最好的安慰和鼓勵(lì),每個(gè)孩子的努力都值得被肯定。在孩子取得勝利的果實(shí)時(shí),家長(zhǎng)可以一起和他喜悅,以此激發(fā)孩子的自信心,讓孩子有勇氣通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)各種自己的小目標(biāo)。


  3、尊重孩子說(shuō)不的權(quán)利


  如果孩子開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)不了,一定要尊重孩子,不要固執(zhí)的把自己的想法強(qiáng)加給孩子,讓孩子學(xué)會(huì)拒絕和抵抗,只有這樣在孩子遇到暴力或者是欺負(fù)的時(shí)候孩子才能更好的保護(hù)自己。

孩子自卑的不良影響


  孩子自卑的不良影響


  若是任由孩子自卑自由發(fā)展下去,這對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展是極為不利的,他們會(huì)變得自私自利,錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì),下面談?wù)労⒆幼员暗牟涣加绊憽?/p>


  1、自卑的孩子不主動(dòng)與人交往,就會(huì)影響到孩子的心理健康,只會(huì)導(dǎo)致孩子變得越來(lái)越孤單,也會(huì)加重孩子自卑的心理,自卑的孩子不重視友誼,不愿意拋投露面也不愿意表現(xiàn)自己。


  2、自卑的孩子多有社交恐懼癥,社交恐懼癥是對(duì)社交場(chǎng)所做出極不適的異?,F(xiàn)象,自卑的孩子進(jìn)入大環(huán)境,完全不能與人正常交流,進(jìn)入社交場(chǎng)合就會(huì)有強(qiáng)烈的恐懼感,這種恐懼感是自己不能控制的,這樣就會(huì)嚴(yán)重影響孩子的健康成長(zhǎng)。


  3、自卑的孩子語(yǔ)言表述能力差,強(qiáng)烈的自卑可能阻礙大腦系統(tǒng)正常運(yùn)行,不善于與他人進(jìn)行交流,還會(huì)影響詞匯和語(yǔ)言的信息量,自卑的孩子不善于主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)比較差,即使長(zhǎng)大后也不會(huì)有很大的作為。

孩子自卑的主要原因

  孩子自卑的主要原因


  父母的教育方式過(guò)于粗暴,孩子幼時(shí)有不好的生活經(jīng)歷,遭受打擊和責(zé)罵,這些因素都會(huì)導(dǎo)致孩子自卑,下面談?wù)労⒆幼员暗闹饕颉?/p>


  1、很少贊揚(yáng)孩子


  孩子最初的自信大多來(lái)自于家長(zhǎng)的贊美和鼓勵(lì)。如果家長(zhǎng)總是一味地奉行“挫折教育”的方法和方式,就會(huì)讓孩子最自己越來(lái)越懷疑,逐漸地做什么事都覺(jué)得自己做不好,變得越來(lái)越不仔細(xì)、自卑。


  2、向孩子哭窮


  有些家庭,為了不讓孩子亂花錢,或者抑制孩子購(gòu)買東西的欲望就向孩子哭窮,說(shuō)家里沒(méi)錢,不能買。給孩子塑造一個(gè)“窮苦”家庭的環(huán)境,會(huì)給孩子塑造一個(gè)錯(cuò)誤的金錢觀,也會(huì)造成孩子自卑心理的出現(xiàn)。


  3、家長(zhǎng)過(guò)于強(qiáng)勢(shì)


  家長(zhǎng)過(guò)于強(qiáng)勢(shì),要求孩子必須按照自己的想法去做,從某種程度上來(lái)說(shuō)孩子只有服從命令的的份,不能有自己的想法。父母覺(jué)得這樣會(huì)讓孩子少走彎路,殊不知這樣反而從另一種程度上造成了孩子自卑心理的產(chǎn)生。


  4、別人家孩子更好


  “別人家孩子”是大多數(shù)父母小時(shí)候聽(tīng)到最多的話,一味地否定自家的孩子,夸贊別人家的孩子,會(huì)讓孩子覺(jué)得自己不如他人,自信心喪失,從而產(chǎn)生自卑的心理。


  總之,家長(zhǎng)應(yīng)該沉下心來(lái),耐心地循循善誘,幫助孩子答疑解惑,鼓勵(lì)孩子多嘗試多鍛煉,幫助孩子邁開(kāi)步子,勇敢大膽地向前,迎接自信的明天,以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校對(duì)于孩子自卑相關(guān)話題的理解,謝謝閱讀!


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