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2022-08-22TA幫助家長解決了 條親子問題
孩子就不寫作業(yè),家長先要告訴孩子做作業(yè)事情其實(shí)小,但是從做作業(yè)這件小事中,家長可以看到孩子身上很多的細(xì)節(jié),家長應(yīng)該加強(qiáng)對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)。下面為大家解答孩子就不寫作業(yè)怎么辦這個話題吧。
孩子就不寫作業(yè),家長最好不要讓孩子邊寫作業(yè)邊吃零食,這樣容易讓孩子養(yǎng)成注意力不夠集中做作業(yè)不夠?qū)P牡膲牧?xí)慣。
1、激發(fā)孩子做作業(yè)的興趣。我們教師在上課的時候經(jīng)常會用贊美的語言鼓勵夸獎學(xué)生,有時候也會用小貼畫小獎品獎勵學(xué)生,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)孩子沒有耐心做完作業(yè)的時候,
2、家長不該在旁邊反復(fù)的催促,而是要想辦法去激勵他完成作業(yè)。比如,與孩子約定如果他完成作業(yè)的三分之一,將可以有一樣他喜歡的小東西,或一段自由活動的時間。如果完成了作業(yè)的一半,
3、可以允許他多看半個小時的電視,或得到一個冰淇淋,這樣一來激勵他不斷地努力學(xué)習(xí)。如果他可以按時完成全部作業(yè)交給老師的話,則可以有更多的獎勵。
孩子就不寫作業(yè),家長肯定是有責(zé)任的,平時家長是不是沒有嚴(yán)格要求孩子,導(dǎo)致孩子以為自己可以不寫作業(yè)。
1、父母還可以讓孩子自己列出一個他愿意爭取的獎勵清單,但不是什么昂貴的、特別大的獎勵,可以是一些食物獎勵,如可以吃些小零食,或者是給小玩具,又或是和父母一起玩棋等。
2、這樣你就能保證經(jīng)常提供獎勵。如果孩子能完成作業(yè)就鼓勵他,本身也是在清楚地告訴孩子你要求他怎么做。
然而象孩子有小小進(jìn)步父母要給予獎勵一樣,他做不到時,小小的懲罰,也是必要的。父母要不斷地堅持對孩子的成績進(jìn)行多表揚(yáng)、少批評。
3、培養(yǎng)信心。家長應(yīng)正視孩子的能力,對學(xué)習(xí)的要求要循序漸進(jìn),當(dāng)孩子成績下降時,不要一味責(zé)罰,應(yīng)適當(dāng)加強(qiáng)輔導(dǎo),
并注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵他克服學(xué)習(xí)上的困難,使孩子的學(xué)習(xí)成績逐漸提高。這樣一來信心漸漸有了,做作業(yè)就變得主動了。
孩子就不寫作業(yè),家長看重的應(yīng)該是孩子習(xí)慣的養(yǎng)成,孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)的好習(xí)慣之后,對孩子以后會有很大的幫助。
1、家長要寓教于樂。孩子因?yàn)閻弁?,?jié)假日家長可以陪孩子去玩?zhèn)€夠,游戲、爬山、打球、下棋等等。在玩的過程中,找機(jī)會跟他講些古今中外名人用功讀書的故事,要孩子向名人學(xué)習(xí),
2、學(xué)好知識本領(lǐng)才能做好自己喜歡的事。這時候還可以告訴孩子,父母節(jié)假日可以去玩,但上班時間不能玩;好孩子課余時間可以玩,但上課時間不能玩。在玩得高興時,孩子比較容易聽進(jìn)道理。
3、這樣寓教于樂,使孩子明白學(xué)習(xí)和做作業(yè)的意義。父母再想辦法加強(qiáng)督促檢查,讓孩子課堂上專心聽講。有能力的家長課后可以陪同孩子復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)知識和技能,并指導(dǎo)他認(rèn)真完成作業(yè)。
最后,不要因?yàn)楹⒆映32蛔鲎鳂I(yè)就過分指責(zé),責(zé)罰他不僅無濟(jì)于事,而且也容易導(dǎo)致不良后果。父母要冷靜處理,正面教育。以上內(nèi)容就是孩子就不寫作業(yè)怎么辦的話題,謝謝您的閱讀。