全封閉式軍事化管制學(xué)校

　　現(xiàn)在孩子的心思越來(lái)越難以琢磨，特別是一些叛逆的孩子，動(dòng)不動(dòng)就嚷嚷著要離家出走，家長(zhǎng)對(duì)此是既氣憤又擔(dān)憂，氣憤孩子的無(wú)理取鬧，擔(dān)憂孩子流浪在外遭遇危險(xiǎn)。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，即全封閉式軍事化管制學(xué)校就來(lái)聊聊管教離家出走孩子的一些方式，一起來(lái)看看吧。

　　孩子離家出走怎么管教

　　家長(zhǎng)面對(duì)孩子的離家出走，應(yīng)該保持冷靜，在第一時(shí)間找回孩子，再?gòu)拈L(zhǎng)計(jì)議，與孩子做好溝通，傾聽孩子的想法，從而改善教育方式。下面就說(shuō)說(shuō)孩子離家出走怎么管教。

　　1、找回孩子予以關(guān)心

　　家長(zhǎng)需要聯(lián)合親朋好友的力量去孩子常去的學(xué)校、公園等地方尋找，并且也可以向警方求助，借助專業(yè)力量找到孩子。在找到孩子后，家長(zhǎng)不必急著教育，而應(yīng)該要對(duì)孩子表達(dá)關(guān)心，撫慰孩子擔(dān)驚受怕的心靈。

　　我也是家長(zhǎng)，我在教育孩子的時(shí)候就經(jīng)常和她溝通一些心里事，但是溝通上是有技巧，錯(cuò)誤的溝通只會(huì)在孩子眼中變成嘮叨，甚至加重孩子的叛逆心理，我和孩子溝通的方法在高途美好家庭教育上學(xué)習(xí)的，很專業(yè)也很管用，我家小孩和我的關(guān)系就像知心朋友一樣，我是蠻欣慰的。

　　2、引導(dǎo)孩子理性處理問題

　　很多孩子喜歡用發(fā)脾氣、離家出走的方法來(lái)處理問題，想要逼迫父母妥協(xié)，但這樣的方式是非常不明智的。家長(zhǎng)需要去教育孩子遇到問題，靠離家出走的方式是沒有任何效果的，只是會(huì)徒增風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該要學(xué)會(huì)保持理性，運(yùn)用合適的方法去解決問題。

　　3、堅(jiān)守教育原則

　　在找回孩子后，家長(zhǎng)不能出于心疼孩子或害怕孩子再發(fā)生離家出走的心理，而選擇放棄自己的教育原則，對(duì)孩子不施以教訓(xùn)。這樣只會(huì)讓孩子吃到甜頭，縱容孩子以后再次以離家出走的方法來(lái)達(dá)到自己的目的。因此家長(zhǎng)還是要堅(jiān)守自己的原則，對(duì)觸犯了底線的孩子進(jìn)行耐心的教育，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并加以改正。

　　孩子離家出走的危害

　　若是孩子沒有被及時(shí)找回，任憑孩子流浪在外，孩子因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)和閱歷，一不小心就會(huì)被人哄騙，出現(xiàn)難以預(yù)料的不良影響，下面就說(shuō)說(shuō)孩子離家出走的危害。

　　1、人身安全受威脅

　　初中生年齡還太小，還未踏入社會(huì)，對(duì)社會(huì)僅僅了解了皮毛，是非分辨能力有限，很容易成為社會(huì)上不法分子的目標(biāo)。輕則隨身攜帶財(cái)物被偷或被搶或被敲詐勒索，重則被脅迫做壞事，被拐賣到外?？傊x家出走的孩子一旦在外遇到壞人，后果不堪設(shè)想。

　　2、威脅社會(huì)治安

　　有的孩子離家出走后混社會(huì)，結(jié)交不良少年，初生牛犢不怕虎，不知天高地厚，講哥們義氣，當(dāng)生活沒有著落，沒錢花了沒飯吃沒地方住的時(shí)候，往往會(huì)三五成群聚在一起要么偷要么搶，甚至出現(xiàn)入室殺人搶劫的犯罪行為。

　　3、人身自由被限制

　　有的女孩子離家出走后，由于無(wú)知被居心叵測(cè)的人引誘和欺騙，容易被拐賣或者被迫從事不正當(dāng)色情交易。不管是身體上還是心理上都會(huì)造成不可修復(fù)的傷害。

　　還有的孩子由于懵懂無(wú)知，被騙入傳銷組織，終日被人監(jiān)視，失去人身自由。

　　4、自殺

　　有的孩子離家出走后，在外面遭遇了各種阻礙和挫折，再加上本來(lái)內(nèi)心煩悶，在外孤苦無(wú)依、憂心忡忡的情況下，很容易想不開而產(chǎn)生自殺念頭。

　　5、對(duì)父母造成巨大傷害

　　孩子失蹤后，大人不僅內(nèi)心惶恐不安，甚至茶飯不思、日月恐懼，還要耗費(fèi)大量人力財(cái)力物力四處尋找。如果孩子找回來(lái)了，大人心理多少還有些安慰;如若找不到孩子，父母一身都會(huì)在自責(zé)與后悔中惶惶不可終日。有的家長(zhǎng)甚至?xí)驗(yàn)楹⒆拥氖й櫠p生。

　　孩子離家出走的原因

　　家庭不和諧，孩子學(xué)習(xí)壓力過大，父母教育方式不恰當(dāng)?shù)纫蛩囟紩?huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)離家出走的現(xiàn)象，下面說(shuō)說(shuō)孩子離家出走的原因。

　　1、要挾父母，讓父母對(duì)自己妥協(xié)

　　在這個(gè)世界上，讓自己為誘餌，讓對(duì)方妥協(xié)的，只有孩子和父母。孩子和父母這場(chǎng)無(wú)聲之戰(zhàn)中，孩子總是站在高高的位置上，讓父母對(duì)自己“俯首稱臣”。他依靠的不是自己的本事，而是父母對(duì)自己的愛，他很自信，父母會(huì)為了他做出妥協(xié)，因?yàn)楦改赋瑦圩约?。父母可以不假思索的為孩子付出一切，可孩子卻是要考慮利弊才會(huì)做出選擇。

　　2、孩子缺少關(guān)愛，用這種方式引起父母關(guān)注

　　現(xiàn)在越來(lái)越多的家庭都選擇生二胎，在生二胎的情況下，不可避免的大寶就會(huì)受到忽略。之前也在網(wǎng)上看到過說(shuō)以前的孩子一堆，也沒聽說(shuō)哪個(gè)孩子因?yàn)殛P(guān)愛少，就離家出走的。誠(chéng)然，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)不普及，再加上很少人去詢問孩子的想法，就不被人們知道。但是不知道不代表不存在，孩子多的家庭，就有孩子受到忽略。

　　在沒有二胎之前，大寶自己是家里的關(guān)注對(duì)象，可有了二胎之后，自己就被退到好幾線，經(jīng)常被人忽視，肯定就會(huì)有心理落差。當(dāng)父母一直意識(shí)不到這個(gè)問題，孩子缺少關(guān)愛，會(huì)覺得爸爸媽媽不愛自己了。就會(huì)選擇極端方式，比如離家出走，來(lái)博得父母對(duì)自己的關(guān)注。

　　3、逃避現(xiàn)實(shí)，厭倦學(xué)習(xí)

　　有些時(shí)候父母把孩子管得太緊，會(huì)讓孩子有喘不過氣的感覺，除了學(xué)習(xí)這也不讓做，那也不讓碰。長(zhǎng)時(shí)間這樣的話，會(huì)讓孩子很壓抑，就想逃離父母，那么可能就會(huì)選擇離家出走的方式來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。

　　總之，家長(zhǎng)需要多尊重體諒孩子，對(duì)于孩子的期待符合現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)建和諧溫馨的家庭氛圍，讓孩子在家里感受到歸屬感和安全感，有事多溝通商量，真正助力孩子的成長(zhǎng)。以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校對(duì)于孩子離家出走話題的一點(diǎn)看法，歡迎閱讀哦！