多用交朋友的思維,少用管教的思維。家長都會(huì)覺得自己走過的路,自己的經(jīng)驗(yàn)可以讓孩子少走一些彎路。殊不知這是家長的思維。下面為大家解答13歲孩子叛逆期不上學(xué)怎么辦這個(gè)話題吧。
1、孩子的思維方式自然有他自己的想法。當(dāng)我們對(duì)身邊的每個(gè)人有要求的時(shí)候,身邊的人勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生一種緊張和反抗的情緒出現(xiàn)。所以以交朋友的思維方式去操作,往往會(huì)事半功倍。孩子很喜歡是以朋友的思維方式和他們進(jìn)行對(duì)話的。
2、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了,作為家長肯定會(huì)生氣,但依然要控制好自己的憤怒情緒,
要知道打罵解決不了根本問題,只會(huì)讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談?wù)?,了解一下孩子不去學(xué)校的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。
3、加強(qiáng)引導(dǎo),提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。孩子不喜歡上學(xué),主要因?yàn)橛X得讀書很累,負(fù)擔(dān)重?,F(xiàn)在的孩子,從小讀書時(shí),就有很大的壓力。學(xué)校老師盯著,作業(yè)負(fù)擔(dān)重;家長盯著,沒有了過多的自由。
1、還有的家長,給自己的孩子報(bào)各種各樣的興趣班和補(bǔ)習(xí)班,這無形的給孩子增加了壓力。興趣是最好的老師。
2、作為家長,當(dāng)然要關(guān)心孩子的平時(shí)學(xué)習(xí)情況,而不是只關(guān)心一次兩次考試的分?jǐn)?shù)。要循序漸進(jìn),抓平時(shí)。孩子有不懂的問題,要幫助他及時(shí)解決,否則,孩子問題積累多了,就會(huì)漸漸的失去學(xué)習(xí)興趣,沒有了自信。
3、對(duì)孩子的教育,要恩威并施,既不寵溺,又不粗暴。一個(gè)家庭,如果過分寵溺孩子,任其性格自由發(fā)展,勢(shì)必會(huì)造成孩子的狂妄無知和自以為是。溺愛不是愛孩子,而是害孩子。
4、孩子的性格一般在兩三歲時(shí)就開始慢慢形成,童年時(shí)代,對(duì)孩子性格的養(yǎng)成很重要。所以,教育孩子應(yīng)該從小抓起。我們很多家長,因?yàn)楹⒆有r(shí),沒有教育好孩子。
如果家長不及時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài),不了解孩子的思想,那么,孩子的思想可能就會(huì)變質(zhì),孩子就會(huì)走上邪路。以上內(nèi)容就是13歲孩子叛逆期不上學(xué)怎么辦話題,謝謝您的閱讀。