初三產(chǎn)生厭學(xué)的心理怎么辦

　　初中階段的孩子正處于青春期，處于敏感期，情緒波動較大，這時的他們急需希望父母把他們當(dāng)大人平等對待，而自身實際上對什么都還是一種懵懂狀態(tài)。下面為大家解答初三產(chǎn)生厭學(xué)的心理怎么辦這個話題吧。

　　初三產(chǎn)生厭學(xué)的心理怎么辦

　　1、首先，你得了解清楚她厭學(xué)的原因，比如是成績不好厭學(xué)，是人際關(guān)系緊張厭學(xué)，談戀愛了厭學(xué)，還有對老師有意見以及覺得學(xué)習(xí)太沒有意思等，先找出原因再去根治，我們所謂的對癥下藥。

　　2、其次，了解孩子現(xiàn)階段的心理，她有什么樣的想法，希望有什么樣的的未來，因為是大孩子她們雖在認(rèn)知上還有欠缺，但這個時期的孩子自認(rèn)為是成熟的，因此盡量注意溝通方式，建立在平等尊重的基礎(chǔ)上，好為下一步調(diào)節(jié)做好鋪墊。

　　3、最后，可以和孩子一起做一些讓她覺得輕松開心的事情，這個過程中她對你是沒有防備心理的，趁邊做邊聊的方式，去和孩子溝通，大道理他們都知道，她們需要的是細(xì)致溫情下慢慢融化，因此一定注意放緩語氣。

　　初三產(chǎn)生厭學(xué)的心理家長怎么辦

　　1、一是坦誠的溝通交流，明確她的追求是什么，想要成為一個什么樣的人，為了實現(xiàn)這個追求進(jìn)而努力學(xué)習(xí)的必要性；

　　二是了解當(dāng)前她在學(xué)習(xí)中的問題和障礙是什么，通過老師、朋友、網(wǎng)絡(luò)等舉措，不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)方式、方法；三是找到一個要好的、一起學(xué)習(xí)的伙伴，相互幫助、共同進(jìn)步。

　　2、讓孩子對學(xué)習(xí)有興趣一點，可以嘗試給他找一個目標(biāo)。比如找個教育機構(gòu)的老師跟他聊一聊以后想做什么工作，然后一直到上哪所高中，考多少分才能實現(xiàn)。教育機構(gòu)有這樣專門的老師，非常有效。

　　3、目標(biāo)有了，就該開始學(xué)習(xí)了。厭學(xué)的孩子一般基礎(chǔ)不太好，所以最好是能從基礎(chǔ)的知識開始。對于薄弱學(xué)科最好是有專業(yè)的老師指導(dǎo)。經(jīng)濟(jì)條件允許1對1效果最好。經(jīng)濟(jì)條件不允許就讓孩子克服對老師的心里恐懼去辦公室問。這個就得家長多跟孩子說，因為成績不好的孩子最怕去辦公室。

　　如果感覺孩子最近情緒不好，或者堅持不下去了，及時干預(yù)。初中階段的孩子是叛逆期，有的孩子在這個時期會發(fā)生巨大的變化。以上內(nèi)容就是初三產(chǎn)生厭學(xué)的心理怎么辦的話題，謝謝您的閱讀。