很多家長(zhǎng)抱怨自家孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情越來越少了,有的時(shí)候甚至很抵觸上學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈,感覺對(duì)學(xué)習(xí)有很強(qiáng)烈的厭倦心理,嘗試了很多方式去解決這個(gè)問題,但都無濟(jì)于事。因此今天新起點(diǎn)教育專門學(xué)校就來跟大家聊聊孩子厭學(xué)有哪些表現(xiàn),并分享給大家?guī)讉€(gè)解決問題的方法,希望對(duì)大家有所幫助。
很多孩子在對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理后,其實(shí)是很難隱藏自己的真實(shí)情緒的,往往會(huì)在很多方面有所表現(xiàn),關(guān)鍵是家長(zhǎng)能否足夠關(guān)心孩子的日常生活,并從一些細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)的苗頭,并作出及時(shí)的引導(dǎo)。
1、寫作業(yè)不上心
當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)抱有厭倦的態(tài)度后,孩子就會(huì)開始對(duì)作業(yè)不上心,常常會(huì)在寫作業(yè)的時(shí)候開小差,經(jīng)常三心二意,導(dǎo)致字跡潦草、不清晰,甚至干脆不寫作業(yè),選擇去學(xué)校抄同學(xué)的作業(yè)。
2、注意力不集中
不少厭學(xué)的孩子,在上課的時(shí)候注意力非常不集中,容易受到外界的影響,無心學(xué)習(xí),常常會(huì)在課堂上發(fā)呆,想一些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,進(jìn)而導(dǎo)致自己跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
3、上學(xué)不積極
有些孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒后,就會(huì)變得非常抵觸上學(xué),常常會(huì)故意賴床,磨磨蹭蹭、丟三落四,或者跟家長(zhǎng)撒謊自己身體不舒服,需要在家休息,對(duì)于上學(xué)態(tài)度非常不積極。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子存在厭學(xué)的心理后,家長(zhǎng)需要保持冷靜,仔細(xì)思考孩子這一問題背后的原因,找到問題的根源所在,才能夠方便后面做到對(duì)癥下藥。那么孩子厭學(xué)到底有哪些原因呢,感興趣的可以接著往下看。
1、跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度
隨著教育的內(nèi)卷,很多老師的教學(xué)任務(wù)是很重的,一般教學(xué)進(jìn)度也會(huì)變得很快。而一些可能基礎(chǔ)不太好的孩子就跟不上老師的進(jìn)度,在學(xué)習(xí)的時(shí)候極其吃力,就會(huì)導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)的熱情消失殆盡,進(jìn)而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正
有些孩子忍受不一點(diǎn)辛苦,在發(fā)現(xiàn)想要取得優(yōu)異的成績(jī)是需要去付出很大的心血和努力后,就會(huì)開始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難的情緒,不愿意去刻苦努力學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正,就會(huì)容易對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。
3、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力
不少孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的意義是不明確的,沒有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),一味認(rèn)為自己是在為自己的父母而學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,從而導(dǎo)致自己很難堅(jiān)持去學(xué)習(xí),甚至?xí)?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子存在厭學(xué)的情緒,變得不愛學(xué)習(xí)后,很多家長(zhǎng)內(nèi)心是很焦慮和憤怒的,覺得自己辛辛苦苦為孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)果孩子竟然抵觸學(xué)習(xí),打過罵過、勸過,但仍然是無濟(jì)于事。事實(shí)上家長(zhǎng)在教育厭學(xué)的孩子時(shí)一定要注意方法,而以下幾個(gè)方法其實(shí)家長(zhǎng)可以自行借鑒。
1、多與孩子談心
當(dāng)了解孩子對(duì)于學(xué)習(xí)抱有厭倦的心理后,家長(zhǎng)需要保持冷靜,平復(fù)好自己的情緒后,去跟孩子進(jìn)行深入、有效的溝通,并去耐心傾聽孩子的心聲,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)背后的原因,做到對(duì)癥下藥。
2、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的自信心
很多孩子在經(jīng)過刻苦努力學(xué)習(xí)后,仍然無法取得滿意的成績(jī),就會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,覺得自己不是學(xué)習(xí)的料,失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心,最后只能破罐子破摔。鑒于此家長(zhǎng)需要去增強(qiáng)孩子的自信心,當(dāng)孩子取得了一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,不斷去給予孩子鼓勵(lì)和贊揚(yáng),從而讓孩子重拾信心,快樂學(xué)習(xí)。
3、鍛煉孩子的意志力
很多厭倦學(xué)習(xí)的孩子對(duì)于父母、老師和同學(xué)是非常依賴的,在學(xué)習(xí)上總希望得到他人的幫助。根據(jù)這一點(diǎn),家長(zhǎng)需要去幫助孩子減少對(duì)他人的依賴,鍛煉孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,提高孩子的意志力,從而消除孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的倦怠情緒。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子存在厭學(xué)的情緒后,家長(zhǎng)需要去給孩子提供幫助,仔細(xì)分析孩子厭學(xué)背后的原因,發(fā)現(xiàn)問題的根源所在,采取有效措施做到對(duì)癥下藥,幫助孩子擺脫厭學(xué)的困境,重燃對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校對(duì)于孩子厭學(xué)有哪些表現(xiàn)的建議,感謝閱讀!