1237孩子老是偷東西怎么教育屢教不改原來(lái)是方法沒(méi)用對(duì)
當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西時(shí),家長(zhǎng)不要用“是不是你偷的?”這種語(yǔ)氣來(lái)質(zhì)問(wèn)孩子,因?yàn)榧议L(zhǎng)在這樣質(zhì)問(wèn)時(shí),說(shuō)明家長(zhǎng)心里已經(jīng)有了答案,只是在尋找證據(jù)論證罷了。接下來(lái)小編就來(lái)跟各位家長(zhǎng)朋友們說(shuō)說(shuō)孩子老是偷東西怎么教育。
家長(zhǎng)對(duì)于孩子老是偷東西的問(wèn)題,不恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)方式反而會(huì)傷害孩子,也會(huì)因?yàn)榇笕说腻e(cuò)誤處理而讓事情變得更糟糕,下面就來(lái)詳細(xì)聊聊怎樣才是正確的處理方法。
1、了解事情來(lái)龍去脈及偷東西動(dòng)機(jī)
家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)東西不見(jiàn)時(shí),第一反應(yīng)不是急著讓孩子承認(rèn)是他拿的,而是先穩(wěn)定情緒,不要帶著情緒思考和處理問(wèn)題。因?yàn)閹е榫w只會(huì)讓自己面目猙獰。
家長(zhǎng)整理好心情后應(yīng)該單獨(dú)和孩子談?wù)劊?xún)問(wèn)孩子是不是有什么想要的東西,爸爸媽媽沒(méi)有滿足他呢?也要告知孩子偷東西不見(jiàn)了的事實(shí),切忌一上來(lái)就質(zhì)問(wèn)孩子是不是他偷的,這只會(huì)讓孩子感到害怕。
2、鼓勵(lì)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤
家長(zhǎng)要告訴孩子,做錯(cuò)事不要緊,關(guān)鍵是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,承認(rèn)錯(cuò)誤才是勇敢的好孩子。孩子的勇敢是最寶貴的品質(zhì),父母不會(huì)因?yàn)楹⒆又e(cuò)就改而責(zé)罰孩子,而是會(huì)表?yè)P(yáng)孩子這種敢于承擔(dān)責(zé)任,不逃避責(zé)任的行為。
3、滿足孩子合理需求
同時(shí),孩子故意偷東西,肯定是孩子有什么難言之隱。家長(zhǎng)要耐心詢(xún)問(wèn)孩子的需求,在力所能及的范圍內(nèi)滿足孩子,讓孩子不會(huì)有所遺憾。同時(shí),父母也要教導(dǎo)孩子偷東西成癮的危害,舉一些通俗易懂的例子說(shuō)給孩子聽(tīng)。
家長(zhǎng)很有必要了解孩子老是偷東西的原因,只有了解原因,了解孩子偷東西的動(dòng)機(jī),才能正確地引導(dǎo)孩子,讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免再犯。
1、想法得不到父母支持
有些孩子偷東西的理由很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)榧依锊唤o孩子買(mǎi),但孩子又很想擁有,苦求無(wú)果時(shí)就會(huì)趁人不注意時(shí)把東西偷偷占為己有。在追問(wèn)孩子時(shí),孩子甚至沒(méi)有偷的概念,只是自己拿過(guò)來(lái)的而已。
2、孩子想獲取關(guān)注
有的孩子從小到大都很乖,也不用父母操心。實(shí)際上,孩子的內(nèi)心很渴求關(guān)注,于是想著自己犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)誤,拿點(diǎn)別人的東西,父母就會(huì)多關(guān)心多關(guān)注自己一點(diǎn)。這樣的心理讓孩子敢于冒險(xiǎn),尋求到期待的關(guān)注。
3、孩子虛榮心作祟
一些孩子從小就受到家里人的寵愛(ài),幾乎到了要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨的地步。當(dāng)孩子得不到滿足時(shí),但是又渴望與同伴進(jìn)行攀比,仿佛沒(méi)得到那樣?xùn)|西,內(nèi)心有無(wú)數(shù)只小貓?jiān)谧ヒ粯?,于是“奮不顧身”將東西偷過(guò)來(lái)?yè)?jù)為己有。
家長(zhǎng)要知道,第一次發(fā)現(xiàn)孩子偷東西就需要對(duì)孩子進(jìn)行好好教育,不然小時(shí)偷針,大來(lái)偷金,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利,下面就來(lái)看看孩子老是偷東西會(huì)帶來(lái)什么后果。
1、孩子謊話連篇
孩子的盜竊通常是伴隨著撒謊而發(fā)生的。這是因?yàn)橥禆|西的事實(shí)需要用合理的理由來(lái)掩蓋,孩子得手的機(jī)會(huì)多了,說(shuō)謊話會(huì)越來(lái)越圓滑,說(shuō)得讓人真假難辨。久而久之,他們的偷竊手段越來(lái)越高明,也會(huì)變得謊話連篇。
2、孩子失去周?chē)诵湃?/p>
當(dāng)周?chē)硕紓鏖_(kāi)孩子是偷東西的慣犯時(shí),其他人都會(huì)提防著孩子,不會(huì)與之交往和深交。特別是沒(méi)有證據(jù)卻又吃過(guò)虧的人更加不愿意相信孩子了,孩子就會(huì)變得“孤立無(wú)援”。
3、誘發(fā)違法犯罪
當(dāng)某些孩子一次次嘗到偷東西的甜頭以后,孩子更加不愿意收手。天網(wǎng)恢恢疏而不漏,終究有一天,盜竊上癮的孩子會(huì)為自己的行為付出慘重的代價(jià)。
總之,家長(zhǎng)對(duì)于孩子偷東西的行為一定要防微杜漸,堅(jiān)決制止這種不良習(xí)慣的發(fā)生,家長(zhǎng)要采取科學(xué)的方法引導(dǎo)教育孩子,讓孩子回歸正途。以上就是孩子老是偷東西怎么教育的相關(guān)內(nèi)容,謝謝閱讀!