不少家長(zhǎng)說(shuō)不知道怎么教育情緒失控的孩子。家長(zhǎng)們要明白孩子有情緒是自然的,控制情緒,是需要學(xué)習(xí)的。而父母幫孩子控制情緒,重要的是疏導(dǎo),而不是壓制。下面我們就來(lái)聊聊孩子情緒不穩(wěn)定易怒煩躁這個(gè)問(wèn)題。
每個(gè)孩子,他們對(duì)待不同的事情,都會(huì)產(chǎn)生不一樣的觀點(diǎn)和看法,因此孩子的情緒也是波動(dòng)起伏著的,家長(zhǎng)要幫助孩子引導(dǎo)情緒,及時(shí)疏導(dǎo)。
1、關(guān)注孩子的感受
當(dāng)孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí),家長(zhǎng)需要及時(shí)的參與和陪伴,這是很重要的信號(hào),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他們?nèi)狈议L(zhǎng)的引導(dǎo)。其次,就是關(guān)注孩子的感受和情緒變化,并且尊重和理解孩子,因?yàn)槊總€(gè)人都有情緒低落的時(shí)候,孩子也不例外。
2、讓孩子冷靜會(huì),先觀察
先冷處理一會(huì)兒,孩子情緒爆發(fā)后,不要急于控制,不要急于問(wèn)原因,也不要急于安慰,讓孩子先發(fā)泄一點(diǎn)情緒。其實(shí)孩子的不良情緒是有原因的,這就需要家長(zhǎng)去觀察。如果能及時(shí)發(fā)現(xiàn)情緒爆發(fā)的原因,家長(zhǎng)便可以根據(jù)原因,對(duì)癥下藥,更好地去安撫孩子的情緒。
3、引導(dǎo)孩子自我傾訴
在安撫孩子之后,家長(zhǎng)可以通過(guò)耐心的溝通交流,從而引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我傾訴,了解孩子是因?yàn)榕龅搅耸裁词虑?,而?dǎo)致的負(fù)面情緒?孩子需要家長(zhǎng)如何幫助?自己是如何看待這件事情的?等等,讓孩子進(jìn)行自我傾訴。
4、教會(huì)孩子情緒管理
當(dāng)孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí),家長(zhǎng)要意識(shí)到,負(fù)面情緒不僅影響著孩子的心態(tài)和學(xué)習(xí),而且也干擾了孩子的價(jià)值觀和生活。從而,要教會(huì)孩子進(jìn)行情緒管理。面對(duì)不同的事情,學(xué)會(huì)控制自己的情緒和心態(tài),用平常心來(lái)對(duì)待身邊的人和事情。
如果孩子無(wú)法正常表達(dá)自己的情緒,那么就很容易產(chǎn)生一些極端的心理問(wèn)題。家長(zhǎng)只有正確了解孩子的各種情緒,才能更好地引導(dǎo)孩子積極健康發(fā)展。所以,家長(zhǎng)們除了重視孩子的智力開(kāi)發(fā),同樣也要重視培養(yǎng)孩子的情緒發(fā)展。
孩子有情緒是很正常的,每個(gè)人都難免會(huì)被情緒主導(dǎo),但是對(duì)于孩子而言,管理情緒仍然是一個(gè)難題,家長(zhǎng)要積極主動(dòng)的去引導(dǎo)孩子。
1、提高孩子識(shí)別情緒的能力
父母是孩子的第一任老師,做好正確的引導(dǎo)很重要。當(dāng)孩子有情緒時(shí),父母必須要包容并幫助孩子表達(dá)出自己的真實(shí)想法,鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的情緒,引導(dǎo)孩子正確的處理。
2、培養(yǎng)興趣愛(ài)好
一個(gè)有著成熟興趣愛(ài)好的人,他們對(duì)新事情更感興趣,學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)。因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)更多是出于內(nèi)在動(dòng)機(jī),他們有更頑強(qiáng)的意志力和激情。
給孩子多培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好的作用,除了益智、陶冶情操、休閑等,它還可以像一個(gè)心靈上的朋友一樣,讓人在歡樂(lè)時(shí)去跟它分享、憂(yōu)傷時(shí)跟它傾訴。它或許還能給人提供一個(gè)新的身份,讓你有更豐富的人生體驗(yàn)。
3、跟孩子一起品味美好
品味美好的另一個(gè)方法是,存儲(chǔ)記憶,延長(zhǎng)美好,也就是給好事拍照、錄像、寫(xiě)日記記錄、存檔,經(jīng)常跟孩子一起看,回顧這些美好的瞬間。
同時(shí)要學(xué)會(huì)分享,鼓勵(lì)孩子主動(dòng)分享,獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),讓孩子把他認(rèn)為的這些小美好分享給其他人,讓他感受到其中的樂(lè)趣,并將這種樂(lè)趣放大化。讓孩子意識(shí)到,積極的情緒是可以傳染的。
4、滿(mǎn)足孩子對(duì)父母的情感需求
孩子對(duì)父母情感的需求是其他任何人所不能替代的。父母一定要衡量好工作,生活和孩子,盡量每天抽出時(shí)間與孩子及時(shí)溝通和互動(dòng),否則會(huì)造成孩子性格孤僻、畏縮,不利于孩子情緒的培養(yǎng)。
對(duì)于孩子的情緒不穩(wěn)定,家長(zhǎng)千萬(wàn)不能用自己的情緒去壓制孩子,耐心疏導(dǎo)才是關(guān)鍵,幫助孩子正確的認(rèn)知到情緒。
1、讓孩子正視自己的情緒
家長(zhǎng)要告訴孩子,有情緒是正常的行為,沒(méi)有人不會(huì)生氣。這樣告訴孩子,是幫助孩子正視情緒問(wèn)題,使得他能夠在出現(xiàn)情緒問(wèn)題時(shí),不會(huì)產(chǎn)生害怕、愧疚的感覺(jué),也不會(huì)把情緒當(dāng)成武器去攻擊別人。而是去正視自己的內(nèi)心的感受和情緒,這是幫助孩子解決情緒問(wèn)題的基礎(chǔ)。
2、冷靜下來(lái)
父母情緒穩(wěn)定比父母恩愛(ài)是更重要的。面對(duì)失控憤怒、情緒激動(dòng)的孩子,父母不應(yīng)該被他們綁架,停在當(dāng)前的情緒想一想發(fā)生了什么事情,我們應(yīng)該怎么做。
只有當(dāng)父母情緒真正地平靜下來(lái),給他們一個(gè)擁抱,不指責(zé),包容接納孩子當(dāng)前的負(fù)面情緒,這樣才可以有更好的幫助孩子成為情緒的主人。
3、給孩子多一個(gè)選擇
大多數(shù)時(shí)候,當(dāng)孩子們面對(duì)一些事情時(shí),他們會(huì)突然發(fā)脾氣,這時(shí)可以嘗試給他一點(diǎn)緩沖,或多一些選擇,如當(dāng)孩子想要而不合適時(shí),可以給他多一個(gè)選擇,讓他自己做決定。
4、幫助孩子體會(huì)情緒
家長(zhǎng)要給孩子時(shí)間釋放情緒,讓孩子好好地體會(huì)自己情緒,等孩子冷靜下來(lái),再來(lái)一起問(wèn)問(wèn)孩子為什么發(fā)脾氣,一起探討下如果下回遇到類(lèi)似的問(wèn)題如何解決,而不是發(fā)脾氣來(lái)解決問(wèn)題。
5、讓孩子學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題
當(dāng)孩子有了情緒問(wèn)題,就該讓他學(xué)會(huì)如何去解決這個(gè)問(wèn)題,只有這樣,在往后的人生中,孩子才能管好自己的情緒。首先是要讓孩子自己去想一些解決問(wèn)題的方案,當(dāng)孩子有了一些方案后,家長(zhǎng)就可以引導(dǎo)孩子,去思考這些方案怎樣發(fā)揮作用,帶來(lái)哪些后果,并讓孩子挑選出他們心中的最佳方案。
6、以身作則,學(xué)會(huì)控制自己的情緒
父母只有以身作則,才能真正教會(huì)孩子去控制自己的情緒。同時(shí),父母如果是一個(gè)優(yōu)秀的情緒控制者,還能很好地把握家里的“情緒暴風(fēng)雨”走向,讓孩子在一個(gè)更加積極、樂(lè)觀、友愛(ài)的家庭中健康成長(zhǎng)。
情緒穩(wěn)定對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和交往都是很關(guān)鍵的,家長(zhǎng)需要理性的看待,耐心的引導(dǎo)和教育。以上就是關(guān)于孩子情緒不穩(wěn)定易怒煩躁的看法,感謝閱讀!
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