孩子厭學(xué)青少年學(xué)校

　　相信很多家長都面臨過這樣的情形，孩子厭學(xué)情緒很嚴(yán)重，不想做作業(yè)也不想上學(xué)，看到課本就很厭惡，面對這樣的情形，家長好說歹說，孩子就是不聽，使用粗暴的教育方式還會引起孩子的反感，下面新起點教育專門學(xué)校，一所孩子厭學(xué)青少年學(xué)校就來談?wù)剮椭⒆痈纳茀拰W(xué)的一點建議。

　　家長怎么挽回厭學(xué)的孩子

　　家長想要教育好厭學(xué)的孩子，首先自己得擺正好心態(tài)，不要對孩子提過高的要求，對孩子的期望值不能過高，而是要在孩子努力的范圍內(nèi)能夠達(dá)到。下面說說家長怎么挽回厭學(xué)的孩子。

　　1、全方位評價孩子

　　家長不能以成績論好壞，孩子成績好，就將孩子捧上天，孩子考得不好就是樣樣不行。家長這樣的唯成績論會讓孩子身上的壓力很大，特別看重考試的結(jié)果，對學(xué)習(xí)容易產(chǎn)生厭倦，所以家長要給孩子適度的空間，善于看到孩子身上的閃光點，允許孩子的成績有輕微的波動，不要給孩子施加過重的壓力。

　　2、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

　　孩子之所以厭學(xué)，是因為對學(xué)習(xí)失去了興趣和信心。家長可以結(jié)合孩子所學(xué)的知識，帶孩子去實地看看，或者創(chuàng)設(shè)一些情景，讓孩子能夠聯(lián)系理論和生活，能夠?qū)W以致用，實現(xiàn)現(xiàn)實和書本的鏈接，對知識產(chǎn)生興趣。同時，掌握正確的學(xué)習(xí)方法也能讓孩子越學(xué)越輕松。

　　3、樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)感

　　沒有目標(biāo)的人就像黑夜里沒有燈塔的小船，會迷失方向，找不到目的地。所以，家長可以和孩子一起探討，學(xué)習(xí)的意義是什么，學(xué)習(xí)能夠為自身帶來什么樣的結(jié)果，孩子以后想要過什么樣的生活，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，孩子自然能夠動力滿滿。

　　孩子厭學(xué)是什么原因?qū)е碌?/strong>

　　孩子厭學(xué)是普遍的心理健康問題，對孩子的成長不利，為了讓家長更好地了解厭學(xué)是怎么回事，下面具體說說孩子厭學(xué)的原因。

　　1、產(chǎn)生心理疲倦感

　　孩子在學(xué)習(xí)的過程中會付出巨大的心力，他們的精神高度緊張，每天都有做不完的作業(yè)，若是方法不對，付出的努力還不一定有所收獲。

　　2、學(xué)習(xí)動機(jī)不足

　　孩子認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)的東西以后也用不上，不知道學(xué)的意義在哪里，或者家里認(rèn)為讀書不重要，賺錢才重要，孩子受到類似思想的熏陶。

　　3、學(xué)習(xí)情感淡漠

　　教師的方法比較陳舊，師生關(guān)系不和諧，孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，種種原因都會導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)喪失積極性。

　　厭學(xué)孩子的心理特點

　　厭學(xué)的孩子在學(xué)習(xí)的過程中會感到很被動，他們覺得生活單調(diào)，非常沒有意識，學(xué)習(xí)是一種壓迫。下面就說說厭學(xué)孩子的心理特點。

　　1、進(jìn)行外部歸因

　　孩子認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上的失敗不是自己導(dǎo)致的，而是老師教得不好，老師改卷不公平等，將所有的責(zé)任都外推，進(jìn)行外部歸因。

　　2、產(chǎn)生自慰心理

　　孩子也會認(rèn)為自己并不是最差的一個，總有人墊底，自己考得不好是因為自己的粗心大意導(dǎo)致的，并不是因為自身能力不足。

　　3、進(jìn)行自我貶低

　　孩子在學(xué)習(xí)成績上遇到挫折后，就會認(rèn)為自己努力也沒有用，還不如不努力，感到非常自卑，自己天生愚笨，沒有別人的聰明才智。

　　總之，孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒是很正常的現(xiàn)象，家長應(yīng)該幫助孩子調(diào)整心態(tài)，找尋適合孩子的學(xué)習(xí)方法，能夠直面學(xué)習(xí)上的挫折和困難，迎難而上。以上即是對于孩子厭學(xué)話題的一點解讀，謝謝您的閱讀！