厭學少年管教學校

　　雖然現(xiàn)在的教育質(zhì)量不斷得到完善，孩子能夠無憂無慮坐在教室學習，但是卻又不少孩子出現(xiàn)厭學問題，讓很多家長都心力交瘁，束手無策，孩子的厭學問題逐漸得到普遍而廣泛的關(guān)注。下面為了幫助孩子能夠重新樹立學習自信心，下面就來談?wù)労⒆訁拰W的一點建議，一起來看看吧。

　　怎么管教厭學的孩子

　　很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子有厭學問題后，忍不住對孩子一陣責怪，甚至對孩子大打出手，這樣的方式不僅不利于問題的改善，還會引發(fā)親子矛盾。下面就來說說怎么管教厭學的孩子。

　　1、明確孩子學習的目的：

　　很多孩子并不知道自己為什么要去上學，也不知道自己為什么要學習，而家長也只是以“其他小朋友這樣做，你也應(yīng)該這樣做”來引導他。久而久之，當孩子在學校遇到難題的時候，就會認為上學和學習是家長布置給他的煩心事。

　　而孩子在剛上小學時候，認知能力也并不完善，家長切勿給孩子講很多大道理，孩子既不能領(lǐng)會，家長也白費了口舌。因此，家長可以言簡意賅的和孩子說，“去學校是為了學到更多的知識，這樣遇到問題的時候就可以輕松解答了。”

　　2、適當安排勞逸結(jié)合：

　　很多家長為了培養(yǎng)孩子的專注力，會讓他在書桌前學習很長時間，旁邊又有家長看著，孩子肯定會有很多緊張的情緒。給孩子提供一個安靜、舒適的學習環(huán)境的確很重要，但家長們卻忘記了孩子愛玩的天性。

　　因此，不如適當給孩子安排勞逸結(jié)合。例如學習了一段時間，便可以放松一段時間。一般來說，孩子的專注力在18-28分鐘左右，家長教遵循孩子的身心發(fā)展，不能刻意強求。只有這樣，才能一點一點地提升孩子的專注力。

　　3、避免體罰和責罵：

　　我國有句老話“嚴父出孝子”，指嚴格才是對孩子的愛，而溺愛是對孩子的害。的確，家長不能任由孩子自己發(fā)展，要進行嚴格的管理和生活上的安排，才能讓他成為一個自律的人。

　　但是嚴格并不代表可以隨意責罵和體罰孩子，尤其是當孩子的成績不理想、總寫錯題的時候。責罵只會打擊孩子的自信心，讓他越來越厭惡學習和學校，甚至會對此產(chǎn)生恐懼，遲早有一天會讓孩子誤入歧途。

　　孩子為何會厭學

　　孩子身上也承擔著巨大的壓力，他們每天都在學習，有寫不完的作業(yè)，做不完的試卷，生活單調(diào)。下面就來談?wù)労⒆訁拰W的原因。

　　1、家庭教育失誤是一個不容忽視的原因

　　拒絕學習，不是孩子的責任，至少不全是孩子的責任，它需要從父母自身開始修正，一點一滴，然后感染孩子。通過心理疏導和家庭治療，父母和孩子共同改變，可以讓孩子愛上學習。

　　2、青少年學習動機不足或不明確

　　在心理學中，動機是指引起和維持個體的活動，并使活動朝向某一目標的內(nèi)部心理過程或內(nèi)部動力。青少年動機不足或不明確的現(xiàn)象極為嚴重。其原因有：一、社會不良因素的影響，社會不良風氣也走進了學校，影響了青少年的學習動機。二、家庭因素的影響。一些青少年受到家長及社會上“腦體倒掛”現(xiàn)象的影響，誤認為知識不重要，花錢讀書不合算，認為知識夠用，不如早點參加工作或經(jīng)商賺錢好。三、青少年本身對為什么學習不明確。學習是為了應(yīng)付家長或者只是有書讀就可以，而沒有自己的理想和抱負。

　　3、青少年學習情感淡漠，缺乏興趣

　　造成青少年學習情感淡漠的原因是多方面的。首先，青少年課業(yè)負擔過重，青少年學習時間長，導致青少年興趣下降。其次，教師教法陳舊、師生情感不良。中小青少年學科情感的產(chǎn)生，青少年學習往往源于他們對學科教師的情感。

　　一個老師德高望重，從自然威信到學識水平、治學態(tài)度、教育教學能力等各個方面，贏得了青少年的愛戴，他們必然對這位老師所教的學科抱有濃厚的興趣。相反，師生情感不良，青少年對教師沒有好感，他們就會不喜歡這位老師，由此發(fā)生情感遷移，孩子們很可能就不喜歡這位老師所教授的學科了，青少年長時間不喜歡某一學科的學習，很難說不產(chǎn)生厭學情緒。

　　4、青少年意志薄弱，耐挫力差

　　許多青少年雖然主觀上有學習的愿望，但學習畢竟是一項艱苦的事情，需要一定的時間及毅力，中小青少年幾乎都是獨生子女，是父母的寵兒，生活中的任何困難幾乎都是父母幫助解決，因此很多青少年堅持性差，意志薄弱。一旦碰到困難便打退堂鼓，害怕去學、去動腦，長期下去，便產(chǎn)生厭學情緒。

　　5、來自各個方面的消極評價

　　學習是一項艱苦的勞動，在學習過程中需一要不斷鼓勵和被肯定，尤其是青少年還處在心理發(fā)展的不成熟階段，更需要來自各個方面的積極評價，而在實際生活中，他們得到的少之又少，而消極的評價正是造成青少年厭學的不容忽視的原因。

　　孩子厭學的表現(xiàn)

　　厭學的孩子不想去學校，在學校的日子度日如年，他們對于作業(yè)疲于應(yīng)付，不想做任何跟學習相關(guān)的活動，下面就談?wù)労⒆訁拰W的表現(xiàn)。

　　1、作業(yè)拖拉，抵觸寫作業(yè)

　　寫作業(yè)是孩子在學習中必不可少的一項任務(wù)，也是復(fù)習的一種方式，如果孩子開始抵觸學習以外的內(nèi)容，特別是抵觸寫作業(yè)，說明開始抵觸學習，有厭學心理。

　　2、撒謊

　　為了逃避學習經(jīng)常撒謊，編織謊言，讓父母相信學習任務(wù)已經(jīng)完成。

　　3、厭倦讀書

　　讀書讓孩子產(chǎn)生挫敗感，會讓孩子學習信心下降，開始有厭學感的孩子一看到書或者一提到學習就會感覺厭煩，不想讀書。

　　4、情緒不穩(wěn)定

　　每個人在面對自己不擅長或者不想做的事情時都會容易發(fā)怒，情緒不穩(wěn)定，孩子在面對讀書上學時如果有焦躁不安、情緒不穩(wěn)定的現(xiàn)象，大部分跟厭學有關(guān)。

　　總之，家長要多給厭學孩子一點時間，耐心地引導孩子，幫助他們分析厭學的原因，多鼓勵認可孩子，幫助孩子找尋正確科學的學習方法，逐漸培養(yǎng)對學習的自信。以上就是對于孩子厭學話題的看法，謝謝閱讀！